物理学习方法与技巧：大家要在脑海中构建知识体系01-05-独家

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从高一开始，同学们物理成绩会发生明显的变化，班里成绩彻底被拉大，两极分化会非常严重。初中底子不错的学生，未必能把优势继续保持下去；而一些原来成绩平平的学生，可能通过努力会大步前进。

这些趋势在高三备考时会更加的明显。从高中物理网的统计数据来看，在高三的第一学期，班级同学们的排名变化最明显，与此同时，物理考试成绩差距大幅度拉大，第一名与第五名成绩差异的可能会有10分，甚至更多。

任何的现象与变动都是有原因的，而且原因往往都交织在一起。导致物理成绩波动的原因中，有一个不可忽视的关键因素，那就是知识越学越多，如何把知识牢记在脑子里，成为了值得思考的问题。因为很多同学学了“东”忘了“西”。

千万不要持着“嘲笑”的观点，用“狗熊掰棒子”的故事，去讽刺高中生的学习了！不管你是成绩非常突出的学生，还是学生的家长，或是物理老师。因为大家都在“丢棒子”，问题的关键在于哪位同学丢的更少些，谁就学得更好，成绩自然就会上去，排名就会逐步前进。

不管是在我们的学习上，还是在工作中，你敢说从来没丢过“棒子”吗？所以，我非常反对一些老师把（往往成绩比较差）学生比作“狗熊”，大多数的高中生都挺用功的，尤其是高三的学生。

如何把物理知识巩固牢固呢？一个关键点的问题就是要在自己脑中搭建起完善的知识点体系，建起来一个完整的“物理大厦”。

众所周知，力学部分是其它章节的基础，也是“物理大厦”的根基。开始学习静电场知识时，我们不能仅仅“埋头盖楼”，还要思考一下这里和“楼下”的动能定理有何关联？与能的转化与守恒定律有无共性呢？

同样，我们学习磁场知识时，又要去思考磁场内容与电场及力学部分又有什么联系？在解题时，下手点或分析上有哪些类似或相同的地方？在哪些地方，三者可以联合命题？

学物理不能好高骛远，不能急于求成，要踏踏实实。这里说的踏实不仅仅体现在课上听课与课下作业的用功上，更要下功夫，抽时间去巩固旧知识，把新、旧知识放到一起进行分析，通过不断的反思与总结，把知识灵活地掌握住。

高中物理网为同学们整理了一套免费的教案（http://gaozhongwuli.com/zongjie/），强烈推荐大家去查看。这套资料不仅很多同学在用，很多学校在职物理老师也在研究我们的这些总结和归纳。

同学们不能墨守成规，能灵活掌握和运用这些方法，把物理成绩稳步提起来。

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