|
||||||
高二的物理一下子变得这么难了?01-05(分享)物理网编辑原创文章,未经授权禁止节选、转载。 有不少学生在第三学期(高二上),物理考试成绩会明显下滑,觉得学物理很吃力。刚分完了科,选的是理科班,物理成绩一落千丈,这让很多学生和家长头疼。 怎么会这样呢?下面咱们来探究下具体原因,如下: (1)与高一知识相比,高二上学期要学的物理(选修3-1)知识更抽象,更深入,更难理解。静电场、恒定电路、磁场等知识内容在生活中接触不到,理解和记忆都更加吃力,且很多知识需要借助于力学知识理解,对学生综合分析能力提出更高的要求。 (2)高二物理题在知识运用上的要求更综合,除了课本电磁学内容要熟练掌握,解题还要把前期力学、初中电路、几何知识应用起来,很多同学力学,初中电路,几何等掌握的不够扎实,电场或磁场题需要用到的时自己却“捉襟见肘”,考试分数自然就不理想了。 (3)高二物理教学节奏进一步加快。从一名老师角度来看,我负责地告诉大家,高一物理教学进度的确太慢,(即便你不认可),分科之后,理科班物理有了高考备考压力,教学节奏加快是必然的。 这个问题大家都知道,我在这里还是想给同学们再次说明下。不仅我们的物理,其他各科亦是如此,老师们讲课的语速都明显变快了。这是没有办法的事情,大家要学会适应,历届学生不都一样嘛。 (4)当然了,还有这样的因素:大家在刚刚过去的暑假太放松自己了,猛地开学了,适应不过来,就输在了起跑线上。 那么要如何更好地去适应接下来的物理教学,把物理分数提高呢?我建议同学们: ●物理学习要制定计划,把课下的工作和学习时间进行科学合理安排。 要有学习规划,并坚持执行。昨天自己做了那些题?今天的计划是什么?……很多学生在学习上没有规划,只是被动的敷衍老师,这样怎么能学好物理呢?对物理尖子生而言,昨天做了什么,今天在做什么,明天要做什么都清清楚楚;你若不要求自己,那么这个差距会越拉越大。 在此笔者提醒大家,计划要小巧、适用,可以给自己一个这样的计划:这周每天晚上研究一道电磁感应的高考压轴题。 ●善于从错题中寻找薄弱环节,把错题本利用好。 谁都会犯错,谁都会做错题,做错几道题不可怕,可怕的是我们不去思考,不去思考原因。做过的错题客观地暴露出知识掌握的问题,我们应该以具体的错题为引导,进行二次学习,对模棱两可的考点或解题思路进行重新梳理。 便于大家把错题本利用起来,高中物理网整理了一套精选的物理错题集,这些错题来源于全国优秀中学生的上传,最终由物理网编辑们认真逐个筛选,并做好了分类。希望这些资料能给同学们的物理学习带来帮助,错题本下载地址:http://gaozhongwuli.com/500/; ●不少课下的时间就犹如海绵里的水,咱们要有挤的意识,这些时间积累起来也不少,善于利用起来。 每天只有24个小时,同学们要善于利用生活中的一些零碎的时间来学习,把课下的学习时间最大化。比如,排队打饭或等车的时候,可以想一想今天老师都讲了哪些公式;晚上刷牙的时候,想想今天自己做题犯了哪些错…… 成绩的提高当然依赖科学的学习方法,此外还需要用时间来检验,这些方法同学们要在平时去践行。一周两周就把物理学好是不可能的,但如果你能把这些方法一直坚持下去,一、两个月后,你的学习成绩会有很大的提高。 文/小宁;声明:文章系作者原创,首发物理网(gaozhongwuli.com);未经物理网授权,禁止节选、转载,敬请谅解。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
高中物理知识体系图
力学
牛顿动力学
受力分析
重力
弹力
摩擦力
运动学
匀变直线
平抛运动
圆周运动
能量与动量
机械能守恒定律
动能定理
能量守恒定律
动量守恒定律
动量定理
电磁
电学
静电场
库伦定律
电场强度
电势能
恒定电路
闭合欧姆定律
电学典型实验
磁学
磁场
安培力
洛伦兹力
左右手定则
电磁感应
磁场强度
法拉第定律
E=Blv
楞次定律
|
||||||
学霸之道:勤于思考,善于总结,重视积累。© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网 |