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探究:有没有必要进行预习?01-04-审核

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引言:是否有必要进行课前预习,是很受争议的一个话题,在这里我谈谈自己的观点。

物理课堂前是否要预习?有的同学认为有必要,而有的同学持反对意见。我认为还是要因人而异,他人的意见也仅供参考,是否要预习,还是要看自己的学习情况。

中学生

如果你的基础不错,前面学过的知识掌握的很扎实,我觉得课前预习效果并不是很大,如果没有什么多余的时间,就别预习了。

如果你基础知识本身就不好,课前不预习可能会影响到你的听课,跟不上老师的思路,这种情况下,就有必要预习了。

一些较难理解的,有一定难度的部分,如果不做课前预习,课上就很难跟上,因为这些知识点本身就难,而且还要用到前面的很多内容。举个例子吧,老师在讲力学的功能关系,或者是电磁感应与复杂电路综合问题,同学们最好做些预习工作。

班里有些成绩好的同学可能从不预习,我不建议你盲目去效仿这些人。

步入高中,在基础知识和学习能力上,不同的同学之间的差异很大。每个人,都应该针对自身的学习情况,来选择方法与习惯,这个世界上,没有什么标准的方法,只有更加适合你的。

当然,方法也不是一成不变的。如果你现在成绩很差,就应该用一些很基本、“很笨”的方法,慢慢来帮你巩固知识。等你的成绩提起来之后,原来的方法也许就已经落伍了,那就需要进行改进和升级。

作者:张力;文章系笔者原创,权属高中物理网(gaozhongwuli.com);未经笔者同意,文章不允许节选、转载,敬请谅解,谢谢。

简记:最近学校课堂教学感悟随笔

利用网络上教学视频资源。高中物理网就有很多授课视频,也有一些模块的专题讲解,都是免费的。学校的课堂说白了其实就是大锅饭,网络上的视频资源可以说是免费给自己“开小灶”,而且针对性很强,你的电磁感应学得不好,就去看那里的视频;这就能节省学习时间,快速把缺漏之处都补起来。

复习一定要做到及时。在高中,学校课堂的教学进度很快,物理内容很多也很容易忘,因此,同学们要及时去复习学过的内容,尤其某个章节学完的时候。不要把不懂的地方一直拖着,越到后面事情越多,如果你问题总是积累,那就像雪球一样,最后压的你喘不过气来。

错题本是非常好的学习方法,大家在课下要利用好。并不是所有的错题都有必要去记录,记录的最有价值的哪些,最好把一些典型,即便是自己作对的题目也记下来;原因很简单,你不能保证下次还会作对。

每个学生都有自己薄弱的题型,因此针对性的研究自己的答卷缺陷就显得很重要。我们可以找出几套物理考卷,依照考卷的题型来进行归纳分析。主要是选择题(单选、多选)丢分比例大,还是填空、实验题,还是综合计算题?

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