探究：有无必要预习课本内容01-02校正

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学物理，课前预习有无必要？大家的看法都不同，笔者在这里谈一下自己的看法。

物理课堂前是否要预习？有的同学认为有必要，而有的同学持反对意见。我个人觉得因人而异，大家要考虑自己的情况来做决定。

如果你的基础不错，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果时间少，就别预习了。

物理前后知识联系紧密，如果你基础知识不好，课前不预习可能就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，如果是这样，还是抽出时间来预习一下吧。

一些综合性很强的章节，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些内容本身就难，而且还要用到前面的很多内容。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应综合题，同学们最好做些预习工作。

的确，有不少成绩好的同学在课前可能不预习，可你不能盲目去效仿。

步入高中，在基础知识和学习方法与能力上，不同的同学之间的差异很大。每个人，都应该针对自身的学习情况，来选择适合自己的学习方法，这个世界上，没有什么标准的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在物理水平还很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，慢慢来提高。等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，原来的方法也许就已经落伍了，就需要进行改进。

文/王晓丽；文章为本人原创，首发物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，谢谢。

简记：最近物理教学与生活记录

教材中的知识如何夯实牢，运用在解题中，在考场上自由发挥，获取高分，这应该是大家最关心的问题，这也是老师们必须要思考的一个问题。笔者个人认为同学们课下学习一定要做到读练结合，即阅读课本与做题结合起来，看书的时候，想着这些内容我做过哪些题；做题的时候，要想着这道题是在考察课本上的哪些考点。

高中生最不缺的就是考试了，每次考试都能很客观的反映出前期的学习效果到底如何。不管你这次考得好还是不好，大家都要冷静地来认真分析，找出自己的不足之处。

一个比较好的解决遗忘问题的方法，就是同学们之间彼此提问前面（如上周）所学的内容，相互讨论，这是很好的一种模式，也不枯燥无味。

把这个月的卷子整理到一起，把错的地方归归类，依照知识点来进行分析。看看自己主要是在哪里丢分？是牛顿力学部分呢，还是电磁学？

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