积极培养科学合理的方法，逐步提升自己的分数03-04审核

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从近期的三次考试来看，班里的物理考试情况都并不是特别乐观。作为老师我也觉得几次考试的平均分比自己预想的低一些，还有，班上几个平时挺用功的同学考的都不好；他们的士气受到了打击。

首先，我希望这些勤奋的学生不要气馁，也别灰心。虽说你的奋斗目标你下功夫未必就一定能实现；但不去下功夫，不用心去努力，任何目标你也实现不了，你将一事无成。

前段时间你们的辛苦付出，虽然这几次考试并没有得到成正比的回报。我在此也持肯定态度。你们比那些没有努力、没有付出的学生要强很多。

其次，我希望通过这几次考试同学们能吸取教训，引以为戒，对自己的学习进行反思，并尝试调整自己，不断改进学习方法。好的学习方法，让你的物理学习事半功倍。

针对近期的物理测验情况，我在这里给同学们（尤其是考得不理想的学生们）提几个建议，供借鉴。

●分析错题，寻找不足之处，同学们要把错题本利用起来。

高中物理的题太多了，你绝对做不完，在我们解题中难免会出错。做错题并不可怕，可怕的是不去思考，听之任之，这样的话以后还会再次犯错。错题记下来了就要用起来，就要看，经常翻阅复习。

高中物理网首页上就有《错题集专区》，里面错题来自国内优秀中学生和物理老师的分享和上传，由物理网站内编辑仔细逐个筛选并分类整理。参考、借鉴其他同学的错题本，从别人做过的错题上吸取教训，提高自己成绩，是学习上的一条捷径，物理错题本地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●咱们要注意科学地把课余一些琐碎的时间积极利用起来。

在读高中时，我有个好学习习惯，就是回家的路上想一想今天物理都学了些什么。千万不要小看这十几分钟，三年坚持下来，那是多少时间！当然了，其他课余可以利用的时间还有很多，大家都要注意去抓住。

●学物理不能闭门造车，同学们一定要注重与周围同学和老师交流。

课下学习中，同学们要多质疑，多交流，不能忽视脑中的每一个“为什么”。有困惑多跟老师同学沟通，互相学习，自己学会的知识还要有分享的精神，当你能把一个问题给你的同学讲清楚，给他讲明白了，那你就是真的懂了。物理本身就是探究事物内部规律的学科，在课下只有不断的深入问自己几个“为什么”，才能追溯到它的本源，也才能更扎实的学好物理。

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