学物理，高中生不要被动01-01（投稿）

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学物理的确要记住一些知识，但不能仅靠死记硬背，还要下功夫去理解，听讲过程要积极主动，要有怀疑、探索的精神。有不少高中生物理总是考不好，并不是课下不去下功夫，而是学习太被动，不主动思考，也不主动质疑、提问。

举个例子吧，课堂老师布置这样的课下作业：”把辅导书上第X页的十道题做一下，同学们抽点时间想一想左手定则与右手定则，电容与电感的区别与联系。”

从我自身授课经历来看，课下认真思考这些问题的学生是少数；大家都在应付老师的“纸张作业”。原因嘛，因为它是看得见，摸得着的。而思考的作业，做不做老师也不知道。

学物理，要想做到融会贯通，一定要在课下认真去思考，主动总结学过物理知识背后隐藏的解题规律。每一个公式到底在题中怎样使用，有什么前提，有什么注意的地方，等等，都需要结合具体的题进行思考和归纳。不仅仅是物理，数学、化学、生物等理科都要积极思考，同学们要抓紧时间，严格要求自己，抓住机会逐步锤炼自己逻辑思维和解题能力。

为了便于大家课下复习，高中物理网经典归纳区为同学们总结了很多考点，比如，“横波与纵波的区别与联系”，“天然放射射线有哪几类”，“电感线圈常见的几种考察方式（电路图）”，……等，笔者在这里推荐同学们去查看，对你的物理学习一定有很大的促进作用。

除此之外，同学们也不能孤军奋战，要多与同学或老师交流，学习要虚心，要多向别人请教。

学物理要多交流，多去讨论，遇到困惑之处就要多去向别人请教。我们都知道，学好物理要锻炼和拓展思维能力，如何才能把自己的思维拓展起来呢？与其他同学、老师交流，聆听、学习他人的解题思路是一个非常重要的途径。

文章最后，笔者祝愿大家在以后的学习中不断进步，考试拿高分。

本文作者：小泽。仅供稿高中物理网，未经作者同意，严禁任何个人与机构转载！

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