聊一聊物理课本中基础知识的掌握12-31原创

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上周末，我和爱人一起到一位朋友家做客，坐在一起聊了好久。期间正好聊到了他的儿子，他说物理考试总是很糟糕，就让我顺便分析一下他孩子的学习。

我认为这是挺有意思且颇耐人寻味的一件事儿，我分享到这里来。他儿子在物理学习上的问题很有代表性，很多高中生学习上也都是如此。

我问：只能二选一，如果让你挑一个答案，你觉得最影响分数的是教材上的基础知识呢？还是不会应用，应试能力有问题？

他说：我课本基础知识很牢固，解题方面不行，方法不好，尤其是在考场上，做题总是很慢，而且还很容易出错。

我就让他把目前学校正在讲的课本拿出来，翻到目录页，我给他说，你只能看目录，把讲到的概念和定理、定律等公式都给我说一遍。

他支支吾吾说了几个物理概念和公式就不往下说了。他说，不看书他说不上来，但遇到习题，他也会做。

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我很认真的说，知识掌握的情况很不好。很多基础知识必须牢记在心里，不能像是一盘散沙，而要是一个整体，是个有机体；如果你脑中的物理知识是彼此毫无无关联的一盘“沙粒”，你都不记不住知识放在哪里，在考试做题要到时，你怎么可能熟练找到呢？

物理基础知识是根基，高中知识研究更深入，不同知识点之间的交织更为复杂。这些特点，就要求我们对基础知识的理解要更为深入，而不是死记硬背。比如，同学们都知道的能量守恒定律，背过概念和公式，并不是理解这个考点的重心所在，它有多少种典型考法？应用需要注意什么？这才是关键。

当然了，同学们在看课本的时候，也能标记下来自己的错题。可以这样记：左右手定则判定的问题，我的错题都记录在了错题本的第X页。

我们可以通过错题题，总结自己前段时间知识上和学习方法上的不足。包括是否因为不认真，是否因为某方面知识点的欠缺，是否因为自己哪方面学习习惯不好，等等。课下把自己做错的题目吃透，并举一反三，这样才能从失败中汲取教训，才能更好的提高自己的物理成绩。

在高中物理网首页有物理错题本下载专区，我建议大家去查看并下载。这是很多优秀高中生和物理老师共同上传、编辑整理，并在不断完善之中的一套宝贵、免费的资料。自己的物理错题当然要好好对待、多去分析；他人的错题，很可能就是你下一次考试的陷阱。

文章供稿高中物理站（http://gaozhongwuli.com），文/小泽。请尊重文章作者劳动成果与权益，严禁私行转载。

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