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观点:课前有没有必要进行预习?12-31审核

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引言:课前预习,这是很受争议的一个话题,在这里我谈谈自己的看法。

是否要预习?有的同学觉得很有必要,而有的同学持反对意见。我个人觉得因人而异,大家学习情况不一样,他人的建议也只能是参考,自己要针对自己情况做决定。

高中生

如果你的基础不错,前面学过的章节内容都很扎实,我觉得课前预习效果并不是很大,如果没有什么时间,不预习也可以。

如果你前面的基础知识不够扎实,不做课前预习可能就会影响到你的课堂听课,跟不上老师的讲解,如果是这样,还是抽出时间来预习一下吧。

一些较难理解的,有一定难度的部分,如果不去预习,就很难跟上,因为这些知识本身就难理解,而且要用到很多前面学过的内容。举个例子吧,老师在讲力学的功能关系,或者是电磁感应、交变电流原理,就很有必要去预习。

的确,每个班里都有几个成绩好的同学在课前可能从不预习,可你不要盲目去效仿人家。

到了高中,在物理知识掌握和学习方法与能力上,同学们之间的差异还是很大的。每一位同学,都应该针对自己具体的学习情况,来选择适合自己的学习方法,没有什么绝对正确的方法,只有更加适合你自己的。

当然,方法也不是一成不变的。如果目前你的物理成绩很差,就应该用一些很基本、“很笨”的方法,慢慢来帮你巩固知识。等你的知识掌握的很好了,成绩也提起来之后,原来的方法也许就已经落伍了,那就需要进行改进和升级。

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总结常见的解题模型可以帮助我们提高答题速度,解题速度对物理拿高分来说,太关键了!在教学中,笔者发现很多同学都抱怨物理测验题量太大,自己根本就做不完;如果你能把这个模块最最典型的五个模型整理出来,认真分析其解题的思路,模块考试,你的解题速度一定就没有问题了。

看课本和做题是学物理的两个重要途径。首先要把课本最基本的知识掌握牢固,最关键的是将其灵活使用,在做题和考试中把这些知识运用起来。在平时学习要多做思考,同学们要把做练习和看教材结合起来,做题后要能将题中考点回归课本,看课本时,也要能想到对应的练习题,把课本与题联系在一起。

高三复习时间是从九月到六月初,过得非常快。我们教学内容很多,学校课堂上的复习节奏也很快,同学们在课下必须要做大量的练习,还要应对期中期末和各种模拟考试。

如果你在高一和高二物理学得并不是特别好,到高三,还想着少做点儿题还能把成绩提起来,几乎是不可能的事。高考物理难度不小,我们虽然并不提倡“题海战术”,可题量也必须有,不能太少了。

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