把知识彻底巩固，在课后高中生们要复习及时12-30独家

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有些物理题的确有难度，相信同学们没有反对的，即便你是在职的物理教师，有很长的教学经验，做一些综合性的题也会觉得有难度，班里的学生就更是如此了。

如果说教材中的很多知识很难，我想就算是班里成绩普通的学生，也不会认可。的确，课本上的基础知识并不难理解，背过也不是太大的问题。

教材中的知识如何夯实牢，能将其运用在解题中，在考场上自由发挥，获取高分，这应该是大家最关心的问题，这也是老师们必须要思考的一个问题。

物理考试的一大特点是综合。有难度的题目，几乎都是好多知识点的联合命题，这些考点往往不局限于近期课堂内容，还要用到很多前期学过的内容。

比如，电磁感应部分的题往往要用到磁场中的安培力公式，想深入理解氢原子能级模型，就要借助于天体运动，简谐振动要借助于单摆来分析，等等。

十个都不是很难的知识点，放到一块儿，就是难题；咱们物理大部分的难题就是这样的。所以说，要想攻克难题，知识上不能有太多漏洞，前期学过的知识不能忘掉。

同学在课下翻看课本，进行复习时，可能会感觉枯燥无味，物理网为同学们整理了一套系统的知识点复习体系（http://gaozhongwuli.com/zongjie），希望能给大家的学习带来便利。这份系统化的复习教程每天都有几十万的浏览量，被很多学生奉为物理的学习宝典。

我希望大家在课下学习物理时能尽量做到：

（1）同学们在课下要抽时间多温习课本。我们随便拿出一套卷子来，分析答案，能够看出，再难的题，解法都是源于课本基础知识，在课下，同学们还是要抽时间巩固课本内容。教材知识的学习和吸收，可不是课堂老师的事，也绝不是课上这点时间就能完成的。

（2）课下多做练习。学物理中一个很重要的环节就是做题，想把物理学好，离不开平时的“练兵”。从我的判卷来看，很多学生考分低就是因为做题少，在考场上遇见题，尤其是一些抽象问题就没有思路。

（3）课下要复习和巩固课堂内容。物理课虽然都能听明白，未必你就把知识学透了，在课下同学们还是要做题及时进行巩固和温习。很多学生眼高手低，总认为老师讲得也没什么，不重视课下温习，不多做练习，结果成绩平平。

最后，笔者预祝大家物理成绩不断进步，尤其是祝愿高三学生在高考中出色发挥，考入理想大学。

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