同学们应该做好从初中到高中的学习过度12-30审核

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同学们已经从初中过渡到高中，就要来适应高中阶段知识的学习，而不能还是拿着初中的那一套办法。物理的学习方法更是要不断“进化”，同学们也应该明白，知识太多了，理解起来也有难度，教学节奏也快，所以同学们要调整自己的学习方法和模式。

如何来适应高中阶段的教学呢？笔者个人认为要从如下几个方面来入手：

●做题时同学们一定要注意多去总结一些常见的物理模型。

物理模型很重要，可以帮助我们更好的“消化”考点。课下同学们要总结一些典型的分析思路与技巧。在物理网有很多典型的解题模型视频，并配有很多针对性的巩固题。这些模型都很实用，有时候听懂了是一回事儿，能都掌握住并能在考试时运用起来就又是另一回事，想把模型都彻底吃透，做到灵活掌握，同学们就要严格要求，把这些典型题都做一遍。

另外，总结物理模型还有一个好处，就是提高考场上的答题速度。在教学中笔者发现很多同学都抱怨物理测验题量太大，自己根本就做不完；如果你能把这个模块最最典型的五个模型整理出来，认真分析其解题的思路，模块考试，你的解题速度一定就没有问题了。

●遇到物理难题，大家也要勇敢地去尝试，考场上要有多拿分的“得分欲”。

得分欲望的差异，绝对是导致水平接近的同学考分相差迥异的一个关键要素。在考场上，一定要有得分的欲望，会做的题，要争取不扣分，能拿的步骤分要拿到手，不会做的题，不能完全空着，也要写几个公式，尝试着拿些分数。

●学物理，要保持做题的的“惯性”。

学习物理要维持做题的“惯性”。这是什么意思呢？就是有作业的时候你要做；今天没有作业了，你也必须找点作业来练练手（或看看课本），维持做物理题的一种“感觉”。不得不说，咱们物理学习上还是非常需要“做题手感”的。大部分的同学都喜欢看NBA篮球比赛，NBA的球星们打比赛，也需要状态，找得分（和助攻、防守）的手感，咱们物理的学习亦是如此！

好了，在最后，我祝愿同学们物理学习进步，考入理想的学府。

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