|
||||||
浅析:物理课前预习到底有无必要呢?12-30-审核声明:本文系站内编辑原创,权属高中物理网;未经授权,严禁任何个人、组织转载。 引言:是否有必要进行课前预习,是备受争议的学习话题,争论很久也无定论。在这里我谈谈自己的观点。 是否要预习?有的同学觉得很有必要,也有一些学生认为没有太大的必要。我个人觉得因人而异,同学们物理水平差距很大,他人的建议也仅仅是个借鉴,自己还是要依照自己的学习情况来做决定。 如果基础还行,前面学过的知识掌握的很扎实,我觉得预习不预习都可以,如果没有什么多余的时间,就别预习了。 物理前后知识联系紧密,如果你基础知识不好,不做课前预习可能就会影响到你的课堂听课,跟不上老师的讲解,如果是这样,还是抽出时间来预习一下吧。 一些较难理解的,有一定难度的部分,如果不做课前预习,课上就很难跟上,因为这些内容本身就难,还要用很多前面学过的知识。比如,老师在讲力学的能量守恒,或者是电磁感应综合题,这些知识综合且抽象,有必要去预习。 班里有些成绩好的同学在课前可能从不预习,可你不要盲目去效仿人家。 到了高中,在基础知识和学习、思维能力上,同学们间的差异是很大的。每个人,都应该针对自身的学习情况,选择适合自己方法和习惯,没有什么绝对好的方法,只有更加适合你的。 当然,学习方法其实也是在不断改进的。如果目前你的物理成绩很差,就应该用比较基本,比较“笨”的方法,来辅助学习;等你的知识掌握的很好了,成绩也提起来之后,可能原来的方法已经不适合你了,那就要进行升级了。 文/小溪;审核:物理网工作组A组,未经物理网授权,不得转载。 最近课堂教学与心得记录 提高学习效率,同学们还应该留意下班里学得最好的几个同学,仔细观察他们课上和课下是怎么学习的,遇到一些难题他们如何下手,最好借一份他们的考试试卷,分析下他们的解题思路与步骤,找出自己的不足。 在课下学物理,同学们一定要“书题结合”,通过做题巩固课本内容,通过对教材的更深一步的理解来指导做题,提高自己的做题效率。想比别人学得好,考试考高分,离不开这两个过程的相互转化,也需要同学们为之付出汗水。 笔者还建议同学们定一个“备忘本”,把容易忘或者还没有彻底吃透的地方都记录下来,利用睡觉前等一些空余的时间多看,每天都至少要看上几遍。对很多同学来说,就是欠缺“常”看。当然,这个本子应该随身带着,最好袖珍一些。 想把知识点彻底吃透,同学们要下功夫去研究一些典型的物理模型,归纳出一些解题思路。要知道,高中物理练习题是做不完的,不过有很多问题都是相似的,我们要去总结这些模型,寻找这些解题规律。在这里,我推荐同学们到物理网视频区去查看我们的物理模型讲解。对同学们研究模型、利用模型解题时很有帮助的。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
高中物理知识体系图
力学
牛顿动力学
受力分析
重力
弹力
摩擦力
运动学
匀变直线
平抛运动
圆周运动
能量与动量
机械能守恒定律
动能定理
能量守恒定律
动量守恒定律
动量定理
电磁
电学
静电场
库伦定律
电场强度
电势能
恒定电路
闭合欧姆定律
电学典型实验
磁学
磁场
安培力
洛伦兹力
左右手定则
电磁感应
磁场强度
法拉第定律
E=Blv
楞次定律
|
||||||
学霸之道:勤于思考,善于总结,重视积累。© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网 |