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探究方法:学物理要多做反思,注意提高做题速度12-29-校正

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从近期的三次考试来看,班里的物理成绩都并不是特别乐观。作为物理老师,我自己也觉得这几次物理测验的平均分比预想的低不少,还有就是,一些平时很用功的学生考的都不好;他们的努力没有换回收获,信心必然受到了打击。

首先,我告诉这些近期很用功,却没有考出理想成绩的学生们,你们的积极努力是值得肯定和表扬的;如果咱们一点都没努力,可能会考得更差。这次没考好,发挥不理想,但我们不要气馁,也不要厌学。

学习时光

虽然你们前期的付出没有得到应有的成绩回报,我对你们的努力付出也持肯定态度。你们比那些根本就没努力、没付出的同学要强很多。

第二点,我希望通过这几次考试咱们能引以为戒,对前段时间的学习进行反思,并努力尝试调整自己,逐步改进自己的学习方法。科学的方法,让你学习起来事半功倍。

针对近期的一些情况,我给大家(尤其是考得不理想的学生们)提几个学习建议,供参考与借鉴。

●勇于思考,仔细归纳是提高分数的法宝。

物理知识除了多之外,还有一个制约大家成绩的特点,就是相互交织联系。比如,电磁感应和恒定电路在命题上联系紧密,有很多这两章节知识点结合的物理题。从高考物理试题来分析,你也会发现综合题考察是高考的一大特点。如何去应对这种综合性的考察呢?显然,需要我们在课下多去思考和总结,找到命题的结合点。

因为课业压力等客观因素,你可能没有时间下功夫去总结这些重要的物理考点。高中物理网已经为同学们做了很多总结文章,类似于“滑动变阻器的分压限流接法区别总结”,“牛顿运动定律使用常见的陷阱”,“天体运动需要记住的几个性质”,“电磁感应综合解答题题型概述”……等等,希望这些考点的总结对大家的物理学习提供便利。

●在课下和家里做作业练习时,同学们还要注意提高审题、读题速度。

近几年的高考物理试题有这两个显著的趋势:文字很多多了,题中配的图像也非常多;高考对考场上快速阅读,快速获取筛选出重要的、有价值的信息提出了更高的要求。有不少学生在高考中物理失利,并不是因为题不会做,而是因为没有足够的答题时间。

提高解题速度,节省时间,就一定要从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字没有必要去认真阅读,而一些关键的字眼必须好好琢磨,比如“质子刚好没有逃逸出来”,”弹簧刚好位于原长位置”,等等,读题过程中遇到这些重要的语句,就必须要放缓速度了。而且要结合题意,边读题边思考。

就写这些吧。在本文最后,笔者预祝大家考试顺心,拿高分;物理学习成绩稳步前进。

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