探讨：学物理，课前预习有无必要？12-28-校正

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引言：课前预习是否有必要？是备受争议的一个话题，在这里我简要谈谈自己的想法。

是否有必要课前预习呢？有的同学觉得很有必要，而有的同学持反对意见。我认为还是要因人而异，大家要考虑自己的情况来做决定。

如果你的基础不错，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果时间少，不预习也可以。

物理前后知识联系紧密，如果你基础知识不好，在课前不做预习会影响到你的听课，跟不上老师的思路，这种情况下，还是很有必要抽出时间来预习的。

一些综合性很强的章节，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些内容本身就难，而且还要用到前面的很多内容。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应综合题，同学们最好做些预习工作。

有不少成绩好的同学在课前可能不预习，可你不要盲目去效仿人家。

到了高中，在基础知识和学习方法与能力上，同学们之间的差异还是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，来选择适合自己的学习方法，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，学习方法其实也是在不断改进的。如果你现在成绩很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，慢慢来提高。等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，可能原来的方法已经不适合你了，就需要进行改进。

文/小宁；文章系笔者原创，首发物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经笔者同意，文章不允许节选、转载，敬请体谅，非常感谢。

杂谈：近期教学与心得感悟札记

物理解答题要注意画图，尤其是受力图。虽然图像大部分是没分的，但画图绝对对我们的分析很有帮助，一个很清晰的图像，也方便阅卷老师搞明白你是如何进行思考、分析的。还有，一些问题用文字难以描述，简单画个图就能说明问题。

课下要及时复习学过内容。课堂老师的教学节奏很快，物理内容很多也很容易忘，及时进行复习巩固是非常有必要的。不要把没搞懂的内容一直拖着，遗留的问题就会像滚雪球一样，会随着时间越积累越多。

运动图像经常考到，也是很多同学们的一个易丢分点。读图能力是非常重要的一种能力，同学们要善于从图中读出有用信息，并与题干中的已知条件结合，寻找解题的突破口。

很多学生在考场上时间分配不合理，导致会做的题都没有时间做，同学们要冷静认真分析自己在考场上的时间分配是否合理。到底是选择题（单选、多选）占用了自己大量的时间呢？还是实验题？还是解答题？等等。

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