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学习物理应该搭建知识框架12-26-经典【声明】高中物理网编辑原创作品,未经本站授权严禁恶意转载。 步入高中之后,同学们的物理分数会发生明显的变化。一方面,中考分数高、底子好的学生,未必能把原有的排名优势继续维持下去;另一方面,班里同学们考试分数的差距会逐步变大,即成绩的两极分化会愈加明显。 这两种变化的趋势到了高三复习阶段会更加的明显。从物理网的调查数据来看,在高三的上学期,大家排名变化最大,与此同时,物理考试成绩差距进一步拉大,第一名与第十名成绩差异的可能会有20分之多。 学习上出现的任何变动都是有其内在原因的,而且原因往往都交织在一起。班里物理成绩大幅度震荡的众多原因中,有个非常关键的要素,那就是知识越学越多,很多学生学了“电磁感应”忘了“静电场”。 千万不要持着“嘲笑”的观点,用“狗熊掰棒子”的故事,去“批判”中学生的学习了!不管你是成绩拔尖的高材生,还是学生的家长,或是物理老师。因为所有的高中生学物理都在于遗忘作斗争,都在“丢棒子”,问题的关键在于谁丢的更少些,谁就更厉害。 不管是在平时的学习上,还是在工作中,你敢说自己从来都没有丢过“棒子”吗?所以,我个人很反感某些老师把物理知识不扎实的同学比作“狗熊”,他们大多数其实都挺用心的,尤其是高三的,有高考压力的同学们。 怎样把学过的知识巩固牢固呢?一个要诀就是要在脑海中建立起完善的知识点体系,建起来自己的“物理大厦”。 物理的力学是其它部分的基础,是物理大厦的根基。在我们学习到静电场的时候,我们不能就直接往上面“盖楼”,还要思考一下这里和“楼下”的动能定理有何关联?和能量守恒定律又有哪些共同点呢? 类似的问题,在我们研究磁场的时候,也要去思考下其与电场、力学有哪些地方交织在一起?求解物理问题中,分析上有哪些相似的地方?在哪些物理模型中,三者的知识点可以联合在一起命题呢? 学习上不能好高骛远,不能心太急,要踏踏实实。这里说的踏实不仅仅体现在课堂认真听讲和课下独立完成作业,更要下功夫去复习学过的知识,把新旧知识之间的联系搞清楚,通过不断的反思与总结,把知识彻底吃透,在脑中形成一个系统化的整体。 可能因为各种原因,一些学生落下了一些物理课程。针对这种情况,高中物理站和国内众多名师联合打造了一套免费的基础知识巩固教程,地址http://gaozhongwuli.com/zongjie;并配有很多名师授课视频,帮助大家进行知识的查漏补缺,辅助高三学生备战高考。 文章最后,笔者祝愿同学们物理成绩不断进步,物理考试拿高分。 作者:李雪峰;校审:物理网A组,原创文章,物理网独家发布。未经高中物理网与作者授权,任何网站不得转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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