分析：一些学生物理成绩不断下滑的原因？12-26-精华

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在高中阶段，很多同学的物理开始下滑。有的同学在初中物理还是班级里的前几名，可升入高中，却不知道怎么学物理了，成绩可谓“一泻千里”。

我们要静下心来反思，高中物理有何特点？难在哪里？

通过对物理网留言板大家留言的整理，我们总结道的难点主要包括：

（1）物理教学内容多，试题综合性强。比如，力学中的知识点牛顿第二定律、能量守恒定律等内容完全可以在静电场、电磁感应等章节进行考察。多种受力情况，多个运动过程，多考点结合的模式增加了试题难度。

（2）物理知识抽象，容易忘。比如静电场，磁场的知识，很难在日常生活中看到，了解到，对这些内容的理解就很难到位，在知识的应用上，尤其是解题上，就有一定的难度。

（3）高中物理教学节奏快，容易落下内容。不得不说，课堂教学进度的确快，而且留的作业也多，不少同学落下了前面的内容，没有时间去查漏补缺，物理内容是连贯的，而且越来越难；再学后面知识时肯定就很吃力。

（4）物理需要数学知识，这是很多学生的短板。数学知识是解决物理题的重要工具，比如，求解方程组，字母关系式的推导，解三角形，求最大值，直角坐标系，数列归纳，微积分应用等等。

这些并不全，仅仅是几个典型的代表，可能不同的学生也有不同困惑之处。在此，物理网编辑们也仅给出几个学习上的建议，分别如下：

（1）研究解题规律，多做总结。虽然物理题很多，但很多同种类型的物理题在解题思路和研究的切入点上是有规律可循的，这是最值得我们在课下认真归纳和总结的地方。推荐大家在物理网核心知识点解析专区查看我们的总结。

（2）课堂听明白了不代表你就把知识彻底吸收了，课下认真做作业是强化所学内容很重要的一步，同学们在这一步上不容马虎。有不少高中生在物理网留言板给我们留言，反映考试题量大，总是做不完，做题慢是“惯性”，源于平时做作业的过程中对自己要求不严格，没有压力，也没有考场上的紧迫感，久而久之就养成了“做题不着急”、“慢慢分析”的坏习惯，扪心自问：这样考场上能提起来速度吗？

（3）思考和尝试是解决综合题的两条必经之路。很多综合性的难题就像是迷宫，各种各样的道路有很多，如何才能顺利找到突破口并到达终点？首先，要深入地进行分析，寻找突破，另外一方面还要去实践，不去尝试，你绝对走不出这个迷宫；在解题上，两者也是同样重要，缺一不可。

最后，我预祝大家物理成绩进步，考试拿高分，高考生顺利通过高考。

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