探讨：物理课前预习有没有必要呢？12-26审核

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引言：课前预习是否有必要？是备受争议的学习话题，争论很久也无定论。在这里我简要谈谈自己的想法。

是否有必要课前预习呢？很多同学都认为有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我认为还是要因人而异，他人的意见也仅供参考，是否要预习，还是要看自己的学习情况。

如果基础还行，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果没有什么时间，就不用预习了。

如果你基础知识本身就不好，在课前不做预习就会影响到你的听课，这种情况下，就有必要预习了。

一些较有难度，综合性强的章节，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些内容本身就难，而且还要用到前面的很多内容。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应综合题，同学们最好做些预习工作。

每个班里都有几个成绩好的学生可能不预习，可你不能盲目去效仿。

高中阶段，在物理知识掌握和学习能力上，同学们间的差异是很大的。每个人都应该针对自己的学习情况，来选择方法与习惯，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是在不断改进的。如果你现在成绩很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，慢慢来提高。等你的成绩提起来之后，可能原来的方法已经不适合你了，就需要进行改进。

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附：课堂教学与感悟随笔

同学们在做物理作业时，别把草稿弄的太潦草了。在书写上要给自己提要求，很多同学写错了就乱画一气，草稿纸非常乱，给自己的解题带来了不必要的困扰。清晰、明了的草稿（受力分析图、解方程组过程等）便于我们物理分析，咱们在课下做题时要注意在这里下点儿功夫。

在积极进取，勇于拼搏这点上，我认为大家应该向奥运会运动员学习。每次的奥运会，都有这样的场景：某个运动员（有时候受重伤）已经不可能取得名次了，也要为荣誉而战，为国家的荣誉而战，会他咬紧牙关，不抛弃，不放弃，跑完全程。在考场上，同学们也应该这样，能拿一分是一分，一直要坚持到交卷子的那一刻。

班里总有学生平时学习不上心，考前几天开始着急，临时抱佛脚，熬夜，狂做题，希望把考试分数“突击”起来。

同学们在学习时要明确高中物理知识之间的结合点。比如，在必修2学习天体运动时咱们会遇见类似这样的问题，在某个星球上或竖直上抛一个小球；把天体运动和曲线运动在一起的，是加速度g（或g’）。大家一定要对类似这样的知识点间的结合，这样才能把众多的知识点都搞清楚。

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