要想提高分数，乐观积极的心理心态必不可少12-23（推荐）

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高中阶段物理的学习不能仅靠死记硬背，听讲过程要积极主动，要有怀疑、勇于探索的精神。有不少学生物理总是考不好，并不是不用功，而是在学习上太被动、太消极，一直被“牵着鼻子走”，从不“问东问西”。

比如，我们物理老师给同学们布置这样的作业，”把这套卷子上的十道题做一下，然后大家思考一下左手定则与安培定则，E=BLv与法拉第电磁感应定律的区别与联系。”

从我自身教学经验来看，课下认真思考这些问题的学生真的是少数；大家都在应付老师的“纸张作业”。毕竟它是看得到，摸得着。而要思考的作业，我做不做老师也不知道。

一个学生的解题思路从何而来？首先要在课上认真听课，把老师的解题方法消化掉，另一方面，要在课下通过练习题把老师的方法应用起来。课下一定要认真思考，毕竟课下作业或考题不会完全和课堂上老师讲解的一模一样。在和很多学生家长交流中，很多家长给我都说自己孩子挺用功，上课也认真听，考试成绩却不理想，我个人觉得主要问题在于课下独立思考不够，物理知识学得太死板，不能灵活运用。

高中物理网整理了很多考点，比如，能量与动量的典型应用，电磁感应综合题的求解思路，天体问题的典型考题，电势能的求解方法，等等。

还有就是，我们也不能孤军奋战，课下要多与周围同学交流，主动问老师问题，孔子不就要求我们“不耻下问”吗？一定要多向别人请教。

课下要多与周围的同学交流，彼此学习长处。课堂听课是被动的过程，而课下同学们间的交流与讨论是主动学习过程，当然也是非常高效率的。尤其是遇到问题或困惑时，一定要多与周围同学讨论，实在搞不明白，吃不透的地方，或者还是不理解的地方就去问老师，要把疑惑及时解决掉。

预祝大家学习进步，考入理想的学校。

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