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怎样才能提高考试时的做题速度和质量?12-21-独家【声明】高中物理网编辑组原创作品,未经本站授权严禁恶意转载。 今天上午,一个同学过来问了我个问题,这个问题的确影响了不少学生的物理成绩,我就在咱们物理网投稿这篇文章,与大家分享下我个人的看法。问题:我审题总是很慢,抓不到点上;平时我要注意哪些地方? 审题是获得好成绩的一个重要因素,具体体现在两个方面。第一,审题马虎就很容易丢掉重要的已知条件,或看错条件,走入命题人的陷阱,必然导致丢分;此外,读题慢还会影响考场上的时间,即便有的题你会做,也会因为前面题耽误太多时间做不完。 审题,把题意搞明白,是解物理题的第一步,这一步非常关键,走错了,后面就无法顺利进行,甚至会陷入思维的“死胡同”。审题能力的提高,绝不可能一撮而就,这是一个漫长、循序渐进的过程;而且这个过程也没人监督你,只能靠自我约束。 审题能力包括阅读、理解、分析、综合等多种能力,也包括耐心、细致、严谨等态度(非智力因素)。提高审题能力不仅是考试的需要,同时也是新课改素质教育的要求内容。笔者认为,提高审题能力同学们应注意以下几个方面: 1,次要因素要快速浏览;2,注意临界条件的描述;3,关键的字词最好要标记一下;4,一些物理题干条件描绘的比较隐晦,要注意;5,类似于“重力忽略不计”等要小心;6,课下要抽时间去总结一些难理解的物理语句。 除此之外,在学物理时大家还应注意: ●教材中物理公式要牢记,各个定理定律间的推导关系最好自己推导下。 物理学习上要记得东西很多,尤其是各个定理定律,解一道题往往需要各种公式的联立,如果单纯的去记忆,不但增加记忆量,而且容易忘。在物理公式上,咱们应学会归类,把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆,这样会大大的减少我们的记忆量,同时提高我们做题效率。 一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程,同学们有必要在课下自己去推一下,这个推导的过程,便于你更深入的理解公式的内涵。比如,用牛顿定理推导动能定理,洛伦兹力推导安培力,公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。 ●课本上的基本概念和公式先打牢固。 区别于化学,咱们物理考点不能说繁杂,尤其是要背过的并不多,物理考题的特点在于综合及知识的灵活运用。物理题总习惯性地把若干考点联系到一起进行考察,我们必须依照题意进行筛选,把考点找出来;题目中的考点往往都很基础,从公式使用来看,基本上都是课本上最基本的公式或其推导变型。因此,同学们对课本上基本知识的掌握要做到扎实、灵活。 ●教材内容应全面掌握,不能留下漏洞。 物理知识要全面掌握,不要留下盲区。物理知识前后联系很大,比如,在电磁感应模块中经常会用到牛顿运动定律和动能定理等知识,不少同学,因为存有漏洞,导致物理越学越困惑,越吃力。 文章作者:小雪。原创、首发物理网,未经本人授权,禁止任何网站节选及转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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