学习应厚积薄发，重视知识积累过程12-19投稿

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古人云：不积跬步无以成千里。这句话说的就是学习上要戒骄戒躁，讲究积累，重视一点一滴的付出。

物理成绩的提高是一个过程，操之过急往往适得其反；总想着“一口吃个胖子”，结果就是不断地让你失望。淡化成绩，看重自己的付出，每天要求自己比他人多做一道题，多分析一个考点，早晚你的付出会得到正比例的汇报。

在近几年的教学中，笔者发现很多学生并不看重积累的过程，总是在寻找一些解题上“万能的金钥匙”。就有不少的同学问我：老师，有没有解决电磁感应综合问题的通用的解题套路？

可以很明确地告诉你，没有。我们反过来想想，要是存在，咱们还用下这么大的力气去学吗？要是存在，高考题大家都会用，都会做，学校还有必要开展教学吗？“通用钥匙”显然不存在，也不符合学习的客观规律。

在此，我个人建议同学们学物理时戒骄戒躁，多在三基内容和物理公式上下功夫，把底子打牢固。

很多同学们喜欢研究难题、偏题，我觉得大部分的同学没有必要在这些地方下功夫。从我自己教学、阅卷来看，班里学生丢分主要还是集中在中等题上，以及数学运算马虎丢分。因此，咱们同学们要以中等题为主，把中等题都“拿下了”再去研究难题也未尝不可。

在物理考试中，我们也要利用这一原则。很多学生在难题上投入了过多时间，拿到的分数也不多；致使简单题和中等题会做但没有时间做，这样的丢分最让人生气了。对物理成绩比较差的学生来说，选择题（尤其是多选题）最后一道，实验题最后一个空，都可以跳过，也不要在压轴题上过多耽误时间。

学习要稳扎稳打，稳步提高。自己这段时间到底有没有进步？进步了多少？最好以单科的排名变化为参考，尤其要关注年级的排名情况。每一天都多下一点功夫，比排名靠前的学生多做一道题，多思考一个考点，每次考试都给自己定目标：只前进两三名，不要求快，但要求稳，积少成多，总有一天你会发现，物理已经从弱势科成为自己的优势科了。

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