一些家长邮件与我的回信整理12-19-独家

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前段时间我连续收到几位家长朋友的邮件，家长们向我咨询孩子的学习问题。这几个孩子的学习情况都比较典型，所以，我在此写下本文，与大家分享下我的观点。

家长A：这次考试，孩子选择题做的不错，试卷后面的计算题做的一塌糊涂，丢分非常严重，我觉得孩子在考场上时间的分配有问题，选择题用的时间太长了。在家里他平时做作业就慢，属于不着急的那种人。

家长B：孩子高三，每次小测验，或者学校组织的月考考得都还不错，但期中或期末考试这样的综合考试，发挥的都不是太好。他应该是对整体的知识体系把握能力不行，可高考是综合考试啊，看了他的试卷，真愁死我了。

家长C：现在孩子在读高三，他最近有点茫然了，觉得自己在物理上投入挺多的，每次考前做的准备也挺充足，也都挺有信心的，但是考试结果却比预料之中的差了很多，几次考试排名都在中等，有两次考得非常不好，已经滑到了中下，我担心他高考能不能考好，他自己也非常着急。

步入高中，学习上更是因人而异，每个人的学习特点、优势与劣势、面临的问题都不一样，仅仅从简单的几句话中，我也很难对学生有十足的了解。我把自己的想法写出来，供家长朋友们参考和借鉴：

●做完题后，同学们要持着研究、挖掘的心态，去认真思考答案和解题思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。自己对照答案的解析与思路提醒，再一次对题目进行深入的挖掘（尤其是错题），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

做错的物理题大多情况下我们会引以为戒，但是我们往往会忽视做对的题目，你能保证你的方法是最简洁的吗？最好能和答案做个对比，对提高分析能力非常有帮助，还能更深层次上巩固和吸收题目对应的知识点。

●利用学习计划，帮你提高做题效率。

把一个适合自己的学习计划坚持下去，能让你在学习上事半功倍。有不少同学在学习上没有计划，仅仅是被动的敷衍老师，只知道完成老师的作业就Ok了，这样你永远不可能把物理学透彻；成绩好的学生，今天学什么，明天又该学什么心里都一清二楚。

在这里笔者有必要给大家提个醒。很多学生定的计划太空洞，或者太紧凑，缺乏执行的可行性。计划最好是近期计划，别太大，太长远。

就写这些吧。在最后，笔者预祝大家考试顺心，拿高分；物理成绩稳步前进。

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