探究：学物理，课前有没有必要进行预习？12-18-整理

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引言：是否有必要进行课前预习，这是很受争议的一个话题，我在此简单谈谈自己的看法。

是否要预习？有的同学觉得很有必要，当然，也有其他的一些同学持反对意见。我觉得因人而异，大家的学习情况良莠不齐，他人的习惯和建议也只能是个参考，自己要针对自己情况做决定。

如果你的基础不错，前面学过的知识都很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果时间少，就别预习了。

物理前后知识联系紧密，如果你基础知识不好，不做课前预习可能会影响到你的听课，跟不上老师的思路，如果是这样，还是很有必要抽出时间来预习的。

一些综合性很强的章节，如果不去预习，就很难跟上，因为这些内容本身就难，而且还要用到前面的很多内容。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应综合题，同学们最好做些预习工作。

的确，班里有些成绩好的同学可能不预习，或者很少预习，可你不能盲目去效仿。

到了高中，在咱们物理基础知识和学习能力上，同学们之间的差异还是很大的。每个人都应该针对自己的学习情况，来选择方法与习惯，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，方法也不是一成不变的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，来辅助学习；等你的成绩提起来之后，原来的方法也许就已经落伍了，那就要进行升级了。

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附：最近课堂教学与心得随笔

物理知识点多，考题综合性强，制约了很多同学的成绩。比如，力学部分的考点牛顿第二定律、能量守恒定律等内容都能在静电场、法拉第电磁感应定律等章节进行综合考察。多种受力情况，多个运动过程，多考点结合的模式增加了试题难度。

在课下学物理，同学们一定要做到“书题结合”，通过大量的练兵题巩固教材中的考点，通过对教材的更深一步的理解，进而来指导做题，并提高自己的做题效率。想比别人学得好，考试考高分，离不开这两个过程的相互促进，也需要同学们的不断努力。

物理内容很多，要想彻底吃透，还要及时复习。知识的复习要有计划性，比如，用一个月的时间，把必修1上的所有基本概念和公式、定理定律、实验要点、典型例题、课堂笔记等都复习一遍。如果你觉得必修1内容实在太多，那么两个月（甚至是三个月）够用了吧。做个计划，每天去坚持。

各类题型都要去练习，不能有挑有捡，都要针对性巩固。不少同学们挑题，比如单选类练习题，就很喜欢，对综合性答题和实验类题目就很厌烦，不去练习。我们要调整好心态，对所有题型都一视同仁，物理考卷，尤其是高考对题型的考察是很全面。

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