在课下，大家课堂内容的温习与巩固必须及时到位12-17精选

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有些物理题的确有难度，相信百分之九十九的同学都赞同，即便是任课老师，做一些综合性的物理大题也会觉得有些难度，普通的高中生就更别说了。

同样的问题，如果在这里我说教材中的很多知识很难，我想就算是成绩中等的学生，也不会认可。确实，教材中的物理基础知识并不难理解，记住也不是想英语单词那么难，那么多。

怎样才能将学过的知识系统消化、吸收掉，拓展思维，运用起来，在考试中拿到高分，这应该是大家最关心的问题，当然，也是物理老师的重要职责。

物理难题一个特点是综合。几乎所有的难题，都是在考察好多个知识点，这些考点往往不局限于近期课堂内容，要用到很多前期学过的内容。

比如，电磁感应部分的题往往要用到磁场中讲到的安培力的概念，要想更深入地理解波尔氢原子能级模型，就要借助于天体运动中的卫星运动模式，简谐振动要借助于单摆来分析，等等。

十个简单的知识点放到一起，就是一道难题；咱们物理大部分的难题就是这样的。同学们要想攻克难题，知识上不能有太多漏洞，前期学过的知识不能忘掉。

同学在课下看教材，复习学过内容时，有可能会觉得枯燥，物理网为同学们整理了一套非常系统的复习体系（http://gaozhongwuli.com/zongjie），希望对同学们的学习带来便利。这份系统化的复习教程每天都有几十万的浏览量，被很多学生奉为物理的学习宝典。

笔者希望高中生们在平时学习时能做到如下几点：

（1）课下抽时间多温习课本。通过分析物理题的答案，不难看出，任何难题，其解法都是源于教材中讲过的基础知识，因此课本基础内容一定要夯实牢固。课本知识的获取和消化，绝不仅仅是课堂上的时间能完成的事情。

（2）平时多做练习。学物理中一个很重要的环节就是做题，想学好物理，离不开课下的大量“练兵”。从我的判卷来看，很多学生考分低的一个重要原因就是做题少，没有积累足够的解题经验，在考场上遇到新问题完全没有思路。

（3）及时进行巩固。课堂听课都能听明白，未必知识就学到手了，在课下同学们要及时进行巩固。知识充分吸收是一个过程，需要课下温习，很多学生不以为然认为课堂上自己都能跟着老师，不重视做题和复习，成绩平平。

在文章的最后，笔者预祝同学们学习进步，尤其是祝愿高三学生在高考中出色发挥，考入理想学府。

文/Snow；文章为本人原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁节选、转载，非常谢谢。

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