观点：课前有无必要预习课本内容12-16精华

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引言：课前预习是否有必要？这是很受争议的一个学习问题，大家争论很久也无定论。我在此简单谈谈自己的观点。

学习物理，有必要课前预习吗？有的同学认为有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我认为还是要因人而异，大家学习情况不一样，他人的建议也仅仅是个借鉴，自己还是要依照自己的学习情况来做决定。

如果你的物理基础很好，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果时间少，就不用预习了。

物理前后知识联系紧密，如果你基础知识不好，不做课前预习可能就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，这种情况下，还是抽出时间来预习一下吧。

一些综合性很强的章节，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些知识点本身就难，还要用很多前面学过的知识。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

班里有些成绩好的同学在课前可能不预习，或者很少预习，可你不能盲目去效仿。

步入高中，在咱们物理基础知识和学习方法与能力上，不同的同学之间的差异很大。每个人，都应该针对自身的学习情况，来选择适合自己的学习方法，这个世界上，没有什么标准的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，慢慢来提高。等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，可能原来的方法已经不适合你了，就需要进行改进。

文/周晓雨；本文为原创文章，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁节选、转载，敬请谅解，谢谢。

附：最近学校课堂教学感悟札记

物理学习，同学们要讲究学习效率，强化重、难点内容，核心内容和常考点一定要加大复习力度，在课外多投入一些时间。

做题的目的，就是为了巩固课堂所学，要想把做过的题的效果发挥出来，大家就要抽出时间对题进行总结，向教材中的各个知识点、公式等进行“反馈”。这就是老师们经常提到的“回归课本”。

同学们最好准备一个“备忘本”，把容易忘或者难理解的地方都记录下来，利用睡觉前等一些空余的时间多看，每天都至少要看上几遍。对很大部分同学来说，好忘，就是欠缺“常”看。当然，这个本子应该随身带着，最好袖珍一些。

物理题要多做，要通过做题来提高自己的答题速度，锻炼应试能力。高考物理被很多学生誉为“拦路虎”，高考的一大特点就是时间很紧，题量很大。如果我们平时不利用大量的练兵题来提高做物理题的速度，我们靠什么来适应高强度的高考呢？

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