探究：学物理，课前预习到底有无必要呢？12-14-珍藏

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引言：课前预习是否有必要？是很受争议的一个话题，在这里我谈谈自己的看法。

是否有必要课前预习呢？有的同学认为有必要，当然，也有其他的一些同学持反对意见。我个人觉得因人而异，他人的意见也仅供参考，是否要预习，还是要看自己的学习情况。

如果基础还行，前面学过的知识都很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果没有什么时间，就别预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实，不做课前预习可能会影响到你的听课，跟不上老师的思路，这样的话，还是抽出时间来预习一下吧。

一些较有难度，综合性强的章节，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些知识点本身就难，而且还要用到前面的很多内容。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，同学们最好做些预习工作。

无可否认，班里有些成绩好的学生可能不预习，或者很少预习，我不建议你盲目去效仿这些人。

步入高中，在基础知识和学习、思维能力上，同学们间的差异是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，选择适合自己方法和习惯，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是在不断改进的。如果你现在成绩很差，就应该用一些很基本的方法，来辅助学习；等你的成绩提起来之后，可能原来的方法已经落伍了，那就要进行升级了。

本文首发物理网（gaozhongwuli.com）；原文作者：李绅。笔者系高中物理网编辑。

附：学校课堂教学感悟记录

俗话说的好，人非圣贤，孰能无过。一个不是不允许犯错误，而是不要多次犯同样的错误，不能总在同一个地方摔跟头。要想取得好成绩，就要少犯同样的、类似的错误，要多思考，多总结经验，少跌几个跟头。物理网的很多文章中都提及过错题本，把错题本利用起来，将会让你学习效率得以很大的提升。

做错的物理题大多情况下我们会引以为戒，但是很多时候我们会放松自己做对的题。很多时候题虽然做对了，可解题步骤上你可能走了很大的弯路，最好能和标准答案对照一下，这样更有利于提高我们的思维，巩固题目对应的考点。这一点同学们要引起注意来，不仅要求把题作对，还要要求自己的解法是最科学的。

班级里物理成绩比你好的同学，人家本身知识掌握情况就比你要扎实的多。课堂上，老师提到前期学过的某个知识点时，这些几乎印在脑海里，他们可以立刻回忆起来，但是这一点，本身基础就不是很好的你，真的能做到吗？

物理学习不能怕吃苦，我们总说，也总是听到：上天是公平的，一分汗水换来一分收获。其实大家的智商都在一个水平上，同样的一个知识点，比如牛顿定律，别人比你多做五十道题，他自然会比你学的好些；如果不是这样，那咱们物理还用学三年吗？

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