观点：课前有没有必要做预习12-12原创

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引言：课前预习是否有必要？是备受争议的一个话题，在这里我谈谈自己的想法。

学习物理，有必要课前预习吗？有的同学认为有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我个人觉得因人而异，大家学习情况不一样，他人的建议也仅仅是个借鉴，自己还是要依照自己的学习情况来做决定。

如果你的基础不错，前面学过的知识都很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果没有什么多余的时间，就不用预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实，课前不预习可能就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，这种情况下，就有必要预习了。

一些综合性很强的章节，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，还要用很多前面学过的知识。比如，老师在讲力学的能量守恒，或者是电磁感应、交变电流原理，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

无可否认，班里有些成绩好的学生可能从不预习，可你不能盲目去效仿。

到了高中，在咱们物理基础知识和学习方法与能力上，同学们间的差异是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，来选择适合自己的学习方法，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在物理水平还很差，就应该用一些很基本的方法，慢慢来提高。等你的成绩提起来之后，可能原来的方法已经落伍了，就需要进行改进。

文/李建国，作者系物理网编辑（兼）。未经物理网（gaozhongwuli.com）允许严禁转载、节选。

杂谈：最近学习与心得札记

平时的学习状态决定大考的成绩，我们来举一个体育方面的例子。大家都喜欢NBA，NBA最好的球员，无疑都是一直发挥都很稳定的，大部分情况下不会拖大家的后退；在常规赛中一直发挥都很好的球员，到了季后赛也能稳定发挥。我们应该向NBA球星们学习，要学习他们刻苦训练和逆境拼搏的精神。

几乎所有的物理题都要经过计算，因此数学运算是考高分的必备因素，物理老师主要讲的是物理，也不可能给大家系统讲解这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。有哪些主要的数学知识应用呢？比如，方程的求解与关系推导，等差等比数列，极值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数图像，等等。

班里总有不少学生抱怨物理难学，考分低，其实多半是自己方法不对路；要知道，身边总有物理学的非常好的同学。同学们还是要多去反思方法，改进自己的学习效率。

很多同学在物理网留言，问我们如何提高审题速度，我建议大家把物理题中经常用到的表述语句做个整理。比如：粒子恰好没有逃逸出来；物体运动不在加速；刚好达到最大高度；刚好没有掉下来；这些话都是什么意思，同学们要抽时间去归纳一下。

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