提前进行课前预习的价值12-11-首发

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引言：课前预习是否有必要？这是很受争议的一个学习问题，大家争论很久也无定论。在这里我谈谈自己的想法。

物理课前有没有必要进行预习？有的同学认为有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我觉得因人而异，大家学习情况不一样，他人的建议也仅仅是个借鉴，自己还是要依照自己的学习情况来做决定。

如果基础还行，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果没有什么时间，就别预习了。

物理前后知识联系紧密，如果你基础知识不好，在课前不做预习就会影响到你的听课，如果是这样，就有必要预习了。

一些综合性很强的章节，如果不去预习，就很难跟上，因为这些知识点本身就难，而且要用到很多前面学过的内容。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，就很有必要去预习。

的确，班里有些成绩好的同学可能不预习，或者很少预习，我不建议你盲目去效仿这些人。

到了高中，在基础知识和学习方法与能力上，同学们之间的差异还是很大的。每个人都应该针对自己的学习情况，来选择适合自己的学习方法，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，慢慢来帮你巩固知识。等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，原来的方法也许就已经落伍了，那就需要进行改进和升级。

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杂谈：课堂教学与心得感悟记录

对老师一定要虚心，要多请教，物理老师比我们有经验，也清楚地知道学生的薄弱点。有这样一句话：中学生只参加一次高考，老师却经历了许多次高考。咱们没有理由不听老师的建议；否则，一意孤行，最后必定受伤的是自己。

学物理，基础的知识要记牢，但更为关键的是要会使用，把具体的物理公式、定理定律在物理题中灵活应用起来。要做到这些，同学们就应该把题和教材结合起来，做题要能做到回归课本，看课本要能想到对应的练习题。

错题本是非常好的学习工具，很有针对性，同学们一定要利用起来。错题要选择有价值的去记，当然，也可以把一些比较典型的好题，即便是自己作做的题目也记下来；你不能保证下次遇到相似的题目还能顺利做出来。

物理学习上有个“杀手”，就是把事情往后拖。如果某个知识点没有搞明白，就去问老师或其他学生，多去聆听和思考他人的解题思路，看看到底是什么地方挡住了自己的分析思路。

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