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闲聊:家长们谈孩子02-24首发物理网编辑原创文章,未经允许禁止转载。 家长们坐在一起聊天,说的最多的话题,便是孩子的成绩。自己的孩子考得好,家长总会情不自禁的显摆下,有时候,炫耀的那么让人生气。 冷静想一想,这不能全怪人家,谁让咱自己的孩子考得这么差劲呢?反过来,要是咱自己孩子考了第一名、第二名的,说不定,咱自己比人家还疯狂呢!没办法,认了吧。 恨铁不成钢,在朋友面前自己还能忍住,到了家就憋不住了。马上把孩子拉出来,开始训话,把朋友炫耀的事,一字不变的重复三遍,拿自己孩子和人家的孩子比,把孩子责骂的抬不起头来。 恩威并重,这个咱明白,咱是开明的家长;不能一味责骂刁难,要想让他考好,还得给点儿好处才行。好吧,下次考好了,承诺给予物质鼓励,用“钱”来砸考分。 终于被训斥完了,孩子静悄悄的走开了。猜他在想什么?他在想,其实自己就是个打杂的,老妈不是老妈是老板,活儿干好了才有奖励,才有饭吃,原来“老板娘”是这么来的啊。 孩子们学习上是有动力了,但这动力并非源于自己的喜好,并非自己主动喜欢上了学习,而是家长们许诺的手机,许诺的名牌运动鞋,许诺的演唱会门票…… 我们总是在提学习兴趣,也都认可“兴趣是最好的老师”,但是我们家长所做的,是在积极、努力地培养孩子们乐学、勤学的情操吗?在当下的中学生学习中注入了太多的“物质激素”,就有点儿像给病人用吗啡,仅仅是短期缓解,治标不治本。 我们家长们总是抱怨孩子们不懂事,不懂得生活的艰辛,不理解自己的用心良苦。其实我们也要静来思考下自己,反思下自己的方式都正确吗? 【声明】:本文作者:小泽。仅供稿高中物理网,未经作者同意,严禁任何个人与机构转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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