观点整理：浅析提前进行课前预习的价值12-07-收藏

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引言：课前预习是否有必要？是很受争议的一个话题，在这里我简要谈谈自己的看法。

有没有必要在课前进行预习？很多同学都认为有必要，而有的同学持反对意见。我个人觉得因人而异，他人的意见也仅供参考，是否要预习，还是要看自己的学习情况。

如果基础还行，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果时间少，不预习也可以。

如果你基础知识本身就不好，课前不预习可能就会影响到你的听课，这种情况下，就有必要预习了。

一些综合性很强的章节，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些内容本身就难，而且要用到很多前面学过的内容。比如，老师在讲力学的能量守恒，或者是电磁感应综合题，就很有必要去预习。

有不少成绩好的同学在课前可能从不预习，可你不要盲目去效仿人家。

高中阶段，在咱们物理基础知识和学习能力上，同学们间的差异是很大的。每个人都应该针对自己的学习情况，来选择方法与习惯，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，方法也不是一成不变的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用一些很基本的方法，慢慢来提高。等你的成绩提起来之后，可能原来的方法已经落伍了，就需要进行改进。

文/teacherxu；本文为原创文章，首发高中物理网（gaozhongwuli.com）；谢绝其他网站的转载，还望您能尊重作者劳动，谢谢。

简记：最近物理教学工作随笔

我们的教材是最好的老师。在高中阶段，特别高三备考阶段，尤其要注重基础知识的巩固。通过课下不断的研读课本，来帮我们巩固基础；要带着问题读课本，要结合其它章节内容来读，每看一遍课本都总结一下，都要有新的想法和收获。

高中物理知识太多，学校的教学进度也很快，学过的知识太容易忘，怎么办？答案就是在你把它忘记前再去复习一遍。这个道理同学们都知道，不过，在这一周抽时间把上个月学过的内容再认真看一遍的又有多少人呢？

验证牛顿第二定律的实验是必修1最重要的实验，也有几个最常考的地方。要注意平衡木板上摩擦力，以及提供拉力的砝码质量不要太大，原因大家自己思考一下。

做题后同学们应该多做分析，高中物理题你是做不完的，可考点，尤其是核心的考点是有限的。通过做题，同学们要把考点彻底吃透，在以后做题时能灵活运用。

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