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学习物理需要在脑子里建立起知识框架12-07-审核物理网编辑原创文章,未经允许禁止转载。 步入高中,同学们的物理考试成绩会发生明显的波动。一方面,中考分数高、底子好的学生,未必能把原有的排名优势维持下去;另一方面,学生们的分数差距会逐步变大,即成绩的两极分化会愈加明显。 这些趋势在高三备考时会更加的明显。从高中物理网的统计数据来看,在高三的第一学期,班级同学们的排名变化最明显,与此同时,物理考试成绩差距大幅度拉大,第一名与第五名成绩差异的可能会有10分,甚至更多。 学习上出现的任何变动都是有其内、本质的原因,而且原因往往都很综合、复杂。班里物理成绩大幅度震荡的众多原因中,有一个很关键的要素,那就是知识越学越多,很多学生学了“电磁感应”忘了“静电场”。 千万别持着“冷嘲热讽”的态度,用“狗熊掰棒子”的笑话,去“批判”中学生的学习了!不管你是成绩拔尖的高材生,还是学生的家长,或是物理老师。因为所有的高中生学物理都在于遗忘作斗争,都在“丢棒子”,问题的关键在于谁丢的更少些,谁就更厉害。 不管是在平时的学习上,还是在工作中,你敢说自己从来都没有丢过“棒子”吗?所以,我非常反对一些老师把物理成绩差的学生比喻为“狗熊”,他们其实大都挺用心的,尤其是高三的学生。 怎样把学过的物理知识巩固牢固呢?一个要诀就是要在脑海中建立起完整的知识体系,建起来一个完整的“物理大厦”。 物理的力学知识是其它模块的基础,同时也是“物理知识大厦”的根基。在我们学习到静电场的时候,我们不能就直接往上面“盖楼”,还要思考一下这里和“楼下”的动能定理有何关联?和能量守恒定律又有哪些共同点呢? 同样,在我们研究磁场的时候,也要去思考下其与电场及力学部分又有什么联系?在解物理题时,思路分析上有哪些类似或相同的地方?在哪些地方,三者可以联合命题? 物理学习上同学们不能好高骛远,不能急于求成,要踏踏实实。这里说的踏实不仅仅体现在课上听课与课下作业的用功上,更要下功夫去温习学过的旧知识,把新、旧知识放到一起进行分析,通过课下的反思与归纳,把知识灵活地掌握住。 由于一些原因,不少学生落下了一些物理课程。针对这种情况,高中物理网众多物理名师联合打造了一套免费的基础知识巩固教程,地址http://gaozhongwuli.com/zongjie;并配有很多名师授课视频,辅助同学们进行知识的查漏补缺,辅助高三学生备战高考。 在文章最后,我祝愿同学们学习上一帆风顺,预祝高考生高考顺利。 文/小京;本文系笔者原创,投稿高中物理网(gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁转载,敬请谅解。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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