浅谈：同学们做题一定要和阅读教材相结合12-07-精华

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想把物理学好，提高物理考试成绩，离不开同学们在课下一定量的练习。

多做题是值得鼓励的，可做太多的练习题还可能会适得其反。原因之一就是你没有时间去总结这些题，尤其是一些典型的犯错之处，一定要多归纳分析，才能彻底吃透，引导我们更好的做题，更好的巩固知识点。

在教学中，笔者就发现班里有几个学生做题很多，考试成绩却很一般，很大一部分原因就是没有系统地把做过的题目进行总结和分析。

做题的目的，就是为了巩固课堂所学，要想把做过的题的效果发挥出来，同学们就要进行总结，向课本进行“反馈”。这不就是老师们在课堂上经常提到的回归课本吗？

同样的道理，平时同学们温习课本时，也要注意联想自己做过的习题，想想这个考点，在题中都有哪些典型的考法？或者，自己以前在课下做练习时，犯过哪些错误？

总之，同学们学物理不能只会做题，要做到“书题结合”，通过大量的练兵题巩固教材中的内容，通过对课本内容的进一步理解，来指导自己课下做题，提高自己的做题效率。想比别人学得好，考试考高分，离不开这两个过程的相辅相成，也离不开同学们的勤奋努力。

在咱们高中这三年，同学们的学业也很紧张，各科教学任务都不少，要预防偏科，同学们还要注意合理利用和分配自己可以支配的时间，每天都要过得很充实。

学习应该讲求方法，不过大家也要明白，学习方法是要付之于实践才有意义的。

并没有什么万能的，像金钥匙一样的学习方法，能够让同学们在学习上一劳永逸。与其去费力气探寻这种方法，倒不如静心去踏踏实实地研究几道典型的物理题。

在文章的最后，笔者预祝大家物理成绩不断进步，尤其是祝愿高三学生一帆风顺，考入理想大学。

文/teacherxu；文章系笔者原创，首发高中物理网（gaozhongwuli.com）；谢绝任何网站的转载，希望尊重作者劳动与版权，谢谢。

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