学习高中物理，高中生不能不思上进12-07（原创）

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物理不能仅靠死记硬背，简单摹仿地去学，要有怀疑的精神。有不少学生物理考试总考不好，并不是不用功，而是在学习上太被动了，一直被“牵着鼻子走”，从不“问东问西”。

比如，课堂老师布置这样的作业，”把练习册的8道练习题做一下，同学们抽点时间想一想洛伦兹力与安培力，E=BLv与法拉第电磁感应定律的区别与联系分别是什么？”

从笔者自身授课经历来看，思考这个问题的学生是少数；大家都在应付老师的“纸张作业”。毕竟它是看得到，摸得着。而思考的作业，做不做老师也不知道。

课后要及时的复习、总结， 课后复习除了笔记整理、完成布置作业外，还需进行模块化的复习与小结。要思考各个知识点间区别和联系，弄清事物的本质、内在相互联系以及相互影响而引起的变化发展过程，并及时归纳，以便形成系统化的物理知识体系。

物理网归纳了一些典型的考点，比如，动量守恒定律的典型应用，受力分析的步骤，实验题如何入手，电势能的常见求解方法，等等。

除此之外，我们也不能孤军奋战，要多与同学或老师交流，孔子不就要求我们“不耻下问”吗？要多向别人请教。

有问题就要问，解决问题一定要及时。有些同学不注意及时解决存在的问题，其结果是越积越多，形成恶性循环，最终果就是看了物理就头疼，对物理也逐步失去兴趣。遇到疑难问题，我们一定要及时请教同学或老师帮助我们解决，不把问题留到后期。

在文章最后，我祝愿同学们学习进步，预祝高三学生高考顺利。

【声明】文章系物理网编辑原创作品，未经物理网与作者许可禁止转载、节选。请您尊重作者劳动，谢谢。文/田小溪。

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