调整自己，高中生们应该适应高中阶段的教学12-05-经典

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相比于初中，高中阶段物理研究的知识内容更加的广阔，而且知识内容比较琐碎，就算是记住了，也很容易忘。很多同学物理考试总考的不理想，并不是知识难得学不会，课堂听不懂，而是内容太多了，也太爱忘了。

还有另外的一个原因，那就是高中阶段物理的教学进度太快了。这个模块刚讲完，还没认真复习，马上就要考试了，考完就要开始进行下一章节。有不少的同学这样形容高中物理教学：课堂马不停蹄、月考接踵摩肩。

同学们必须适应高中阶段的学习；克服这个问题，我们要从学校的课堂听课、课下作业和错题本等各环节来联合入手。

●课上好好听讲，多动脑筋，变被动为主动。

课堂上的听讲状态直接影响到物理的学习，我们大多物理知识还是通过课堂学到的。从我授课经验来看，成绩不理想的学生，有相当一部分原因是在课堂听课上，或者说是因为课堂听课不认真引起的一连串恶性循环。课堂注意力不集中的学生，可以在课本上写几句话来提醒自己。另外，要想课堂上注意力集中，还要注意合理安排作息，不要太晚睡，以免第二天上课的时候犯困。

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●课下学习要限定解题时间，严格要求自己。

课堂作业是进一步吸收知识的必要环节，老师布置的作业要认真对待。做作业要及时，不要总是“过会儿在做”，一直向后拖，越到睡觉前你精力越差。所以说，同学们要早点督促自己把做作业做完，然后可以做自己想做的事儿。另外，做作业还要注意给自己约束时间，比如，这半个小时我把这三道静电场综合题做完。

●做过的错题要引起同学们的足够重视，在课下誊抄、整理物理错题本。

学习中做过的错题是值得同学们认真挖掘的宝藏。有句话说的很好：失败是成功之母，大家要善于从前期做过的错题中吸取经验教训，攻克自己的薄弱环节。

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最后，笔者预祝同学们学习进步，尤其是祝愿高三学生一帆风顺，考入理想学府。

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