高中生应该反思解题方法，培养良好习惯12-05收藏

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班里最近几次物理考试情况并不是很理想。最值得关注的是，班上几个平时挺下功夫的同学考试分数都偏低；平时的努力没有换回考试的收获，他们的学习心态一定受到了打击。

首先，我告诉这些近期很用功，却没有考出理想成绩的学生们，你们积极的努力是值得肯定的；如果前期咱们没去努力，说不定这次会考得更差。虽然这次没有考好，但我们不要气馁，也不要灰心。

前期的付出虽然没有得到应有的“分数回报”，我对你们的勇于付出精神也持肯定态度。你们比那些没有努力、没有付出的同学要强的多。

其次，我也希望通过这次考试咱们能引以为戒，对自己的学习进行反思，并努力调整自己，不断改进学习方法。好的学习方法，让你的物理学习事半功倍。

针对这次考试大家出现的问题，我在这里给同学们提几个学习建议，供借鉴、参考。

●课下勤于思考，归纳是提高物理分数的法宝。

物理的难点之一便是内容繁多，题目综合性强，夯实所学内容，需要我们课下进行思考和归纳。比如，高一物理力学中的牛顿定律、（类）平抛运动都能在静电场、电磁感应等章节进行考察。这种联合多个考点的命题形式困绕了很多的学生。要想把这些结合点搞清楚，就需要课下用功去总结，而不要等到考场上再去想（时间也来不及）。

为了方便大家课下的物理复习，高中物理网归纳区为同学们整理了很多常考知识点，解题技巧及答题注意事项，类似于“动能定理和机械能守恒定律的联系和区别有哪些”，“光的波粒二象性的典型实验汇总”，“波的叠加与波的干涉之间的关系”……等等，笔者在此建议大家去查看和下载，掌握住这些内容，你物理的学习定有很大帮助。

●平时做作业时，同学们一定要注意提高审题、阅读题干的速度。

在课下抽时间去分析几套高考试卷，你会发现近几年高考物理试题都很繁琐，文字很多，题中的图像也多；给考生的审题、分析与解题速度提出更高、更严格的要求。很多考生都抱怨：题量太大，时间太少了。

提高解题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“质子刚好没有逃逸出来”，”刚好能进入如图的磁场区域内”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

编者在最后祝愿同学们学业有成，高考生考试顺利，考入自己心仪的学府。

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