物理学习，同学们要不断探究方法，不断改进自己12-05-珍藏

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知识特点上，初中物理所学内容与日常生活生产联系比较大，研究的内容页都看得到，摸得到，理解起来就相对容易些。对比来看，咱们高中物理研究的领域要深，要广，也更为复杂，与生活中的联系也没有初中那么紧密。比如，带点粒子静电场中的运动，远距离输电，光电效应等。在高中，同学们的学习方法也要随内容的变化而改进。

在课内外学习方法上，结合自身授课经验，我给大家几个建议：

●零碎的时间同学们要有效利用起来。

每天的时间都是24小时，同学们要想比别人多学，就要把零碎的时间利用起来。你先回答我3个问题：1昨天学校课堂上讲的最重要的一道题是哪一道？2昨天作业中的哪道题最难？3这周讲解的最重要的物理公式是哪个？恐怕只有很少的学生能不加思索就告诉我答案。也许你会说没有时间，其实在早晚刷牙时，吃饭时，都可以用一两分钟思考一下如上的3个问题，一天把这3个问题回想5遍，你想忘记它都难。

●物理学习要注意各个模块之间的相互联系。

有不少的物理知识是彼此相通、相互关联的，比如，能的转化与守恒定律和功能关系，双子星和普通天体圆周运动的区别，E=BLv与法拉第电磁感应定律等，大家有必要在课下推导一下，深入的理解这些概念。

●报个课外辅导班或一对一的教师补课。

请位老师辅导自己，缕一下知识点和解题思路再正常不过了，在北京市大部分的理科生（尤其是高考生）都会找家教来辅导自己。当然了，有一些学生是暗地里补课的，他不会告诉你，毕竟大家都想前进几名，你前进了，必然会有人跌下来。

找物理老师补课，最好找带过毕业班的一线老师。他们对物理考点把握到位，哪里是重点和难点都清清楚楚，这样补课的效率就很高，短期内就能把成绩提起来。

联系有经验在职的物理补课老师。

笔者在此还要提醒和告诫同学们，课外老师的补课只能算是一种“外力”，只是个辅助，就像你学自行车，别人在后面帮你扶着；学物理，更需要的是“内因”。请家教辅导自己，绝不能替代学校的课堂。

在最后编者预祝同学们物理学习进步，特别是要预祝高考生们考入心仪的学府。

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