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探究:学物理,是否需要进行预习?12-05-整理物理网原创文章,未经授权严禁节选、转载。 引言:是否有必要进行课前预习,是备受争议的一个学习问题,大家争论很久也无定论。在这里我谈谈自己的观点。 学习物理,有必要课前预习吗?有的同学觉得很有必要,当然,也有其他的一些同学持反对意见。我觉得因人而异,大家的学习情况良莠不齐,他人的习惯和建议也只能是个参考,自己要针对自己情况做决定。 如果基础还行,前面学过的知识掌握的很扎实,我觉得课前预习效果并不是很大,如果没有什么多余的时间,就别预习了。 如果你基础知识本身就不好,不做课前预习可能会影响到你的听课,跟不上老师的思路,这样的话,还是很有必要抽出时间来预习的。 一些较有难度,综合性强的章节,如果不去做一些预习工作,课堂上就很难跟上,因为这些知识点本身就难,而且还要用到前面的很多内容。举个例子吧,老师在讲力学的功能关系,或者是电磁感应与复杂电路综合问题,同学们最好做些预习工作。 有不少成绩好的学生可能不预习,或者很少预习,我不建议你盲目去效仿这些人。 到了高中,在咱们物理基础知识和学习方法与能力上,同学们之间的差异还是很大的。每一位同学,都应该针对自己具体的学习情况,来选择适合自己的学习方法,没有什么绝对正确的方法,只有更加适合你自己的。 当然,学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在物理水平还很差,就应该用比较基本,比较“笨”的方法,慢慢来帮你巩固知识。等你的知识掌握的很好了,成绩也提起来之后,可能原来的方法已经不适合你了,那就需要进行改进和升级。 文/韩磊磊;文章系笔者原创,首发物理网(gaozhongwuli.com);未经笔者同意,文章不允许节选、转载,敬请谅解,谢谢。 附:学习与感悟记录 总想着找捷径,是不可能学好物理的。学物理,同学们一定要有甘于、勇于吃苦的心态。课堂上要仔细听讲,课下多做练习巩固,多做分析,这才是提高成绩的必然之路,才是学习上的“捷径”。 及时复习和巩固学过知识。课堂老师的教学节奏很快,物理内容很多,也很抽象,就容易忘,复习要做到及时,最好做个总结,记录一下。不要把不懂的地方一直拖着,不及时解决,问题会像滚雪球,会越积累越多。 步入高三后,物理学习要进行一些调整。对刚刚迈入高三的同学来说,每一天、每一节课都不能放松。高三的复习与前面两年的学新课是两种截然不同的学习模式。总有学生在高一高二物理学得很不错,可高三成绩不断下滑,这就是不适应。 每个学生都有自己薄弱的题型,因此针对性的研究自己的答卷缺陷就显得很重要。我们可以找出几套物理考卷,依照考卷的题型来进行分析。到底自己主要丢分点集中在选择题,还是实验题,还是后面的综合题? 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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