高中物理网

闲聊:家长们谈孩子成绩02-23-校正

王尚老师微信

高中物理网编辑原创文章,未经作者允许,禁止转载。

家长们坐在一起聊天,说到的最多的,就是孩子们考试的分数了。如果自己的孩子考得非常好,家长总会情不自禁的显摆下,有时还会“嘟嘟嘟”的说个没玩没了,炫耀的那么让人生气。

这也不能怪人家,谁让咱孩子这次考得这么差呢?若是反过来,咱自己孩子考了第一名、第二名的,说不定咱比人家还疯狂呢!没有办法啊,认了吧。

恨铁不成钢,在朋友面前自己还能忍住,到了家就再也憋不住了。马上把孩子拉出来,开始训话,把朋友炫耀的事,一字不变的重复三遍,从各个方面和人家的孩子比较起来,把孩子骂的抬不起头。

恩威并重,这句话咱懂,不能只是责骂,还得给孩子点儿好处才行。好吧,下次考好了,承诺给予物质鼓励,用“钱”来砸考分。

终于被训斥完了,静悄悄的,孩子走开了。你猜他在想什么?他在想,其实自己就是个打杂的,老妈不是老妈是老板,活儿干好了才有奖励,才有饭吃,原来“老板娘”是这么来的啊。

孩子们学习上是有动力了,但这动力不是兴趣,而是家长们许诺的智能手机,许诺的名牌运动鞋,许诺的笔记本……

我们说学习兴趣,也都认可“兴趣是最好的老师”,但是我们所做的,是在培养孩子们乐于学习的品质吗?中学生的学习中已经被注入了过多的物质因素,就有点儿像给病人用吗啡,这也仅是短期缓解,治标不治本。

有很多时候我们家长们总是抱怨孩子们太小不懂事,不理解自己。其实我们也需要静下心来思考一下自己,反思下自己的方法、方式都正确吗?

本文作者:小安。首发高中物理网,未经本人授权,谢绝任何个人与机构转载!

王尚老师微信

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。

   
收藏这篇文章到:

高中物理知识体系图

 

 

 

学霸之道:勤于思考,善于总结,重视积累。© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网