物理学习要多去反思方法，逐步提高效率12-03-经典

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从近几次考试结果来看，班级物理成绩都并不好。作为老师我也觉得这几次测验，班级平均分比自己原来预想的要低不少，还有，班上几个平时挺用功的同学考的都不好；他们的士气受到了打击。

首先，我希望这些比较用功，有没有考好的同学不要气馁，也不能灰心。虽说一个奋斗目标你下功夫未必就一定能实现；但不去去努力，任何目标你也实现不了，你将一事无成。

虽然你们前期的付出没有得到应有的“分数回报”，我在这里对你们的付出也持非常肯定的态度。你们比那些没有努力、没有付出的学生要强很多。

其次，我希望通过这次考试咱们同学能引以为戒，反思前期的学习，并尝试调整自己，逐步改进自己的学习方法。好的方法，让你学习事半功倍。

针对近期的物理测验问题，我在这里给大家提几个学习建议，供借鉴。

●课下主动思考，多问几个为什么是提高成绩的法宝。

物理的难点之一便是内容繁多，题目综合性强，夯实所学内容，需要我们课下进行思考和归纳。举个例子，咱们力学中的知识点牛顿定律、（类）平抛运动都能在静电场、电磁感应等章节进行考察。这种联合多个考点的命题形式困绕了很多的学生。要想把这些结合点搞清楚，就需要课下用功去总结，而不要等到考场上再去想（时间也来不及）。

物理网为大家整理了一些常见的考点，比如，动量守恒定律的典型应用，带电粒子在复合场中的运动问题的求解思路，天体问题的典型考题，电场线的基本性质，等等。

●在课下和家里做练习题时，大家一定要注意提高审题、阅读题干的速度。

分析几套试卷，你不难发现最近这几年物理试题都很“繁琐”，叙述的文字多，题中的图像多；给同学们的审题、解题速度提出更高的要求。时间太紧不够用，是很多学生在高考中丢分的一大主因。

提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上下手。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“质子刚好没有逃逸出来”，”刚好能进入如图的磁场区域内”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

如上给大家列举的这些方法认真坚持两个月效果非常明显。在最后，笔者衷心祝愿大家期末考高分。

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