探究：学习物理，有无必要做预习12-03投稿

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引言：是否有必要进行课前预习，是备受争议的一个学习问题，大家争论很久也无定论。在这里我谈谈自己的观点。

是否有必要课前预习呢？有的同学觉得很有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我个人觉得因人而异，大家要考虑自己的学习情况来做决定。

如果你的基础不错，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果时间少，就不用预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实，不做课前预习可能会影响到你的听课，跟不上老师的思路，如果是这样，还是抽出时间来预习一下吧。

一些综合性很强的章节，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些知识点本身就难，还要用很多前面学过的知识。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

的确，有不少成绩好的学生可能不预习，我不建议你盲目去效仿这些人。

步入高中，在咱们物理基础知识和学习、思维能力上，同学们间的差异是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，选择适合自己方法和习惯，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在成绩很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，慢慢来提高。等成绩提起来了，知识也掌握好了，可能原来的方法已经不适合你了，就需要进行改进。

文/崔哲；文章系笔者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，请谅解。

学习与心得札记

学物理，同学们要讲究效率，强化重、难点内容，核心的常考点要加大复习力度，在课外多投入一些时间。

学物理，在课下问老师问题必不可少，把自己不清晰的地方及时搞明白很关键，毕竟物理教学进度太快。有时，老师的一个思路提醒比你闷头苦想两个小时都管用，省去你很多的无用功。这个方法也是物理网经常给同学们探究的，但真正喜欢问老师的学生，还是少。

高中的考试接连不断，大家别把分数看得太重，考试没考好，说明咱们前段时间学习中有一些失误之处，同学们要思考自己的不足和值得改进的地方，要从考试中吸取经验。

咱们在课下做物理习题的目的是什么？并不是图做题的数量，并不是拿来向别人炫耀，也不是满足虚荣心；而是借助于这些题来进一步巩固学过的知识，做到融会贯通。

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