思考提前进行课前预习的必要性12-03-校正

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引言：课前预习是否有必要？这是很受争议的学习话题，争论很久也无定论。在这里我谈谈自己的想法。

物理课前有没有必要进行预习？很多同学都认为有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我觉得因人而异，同学们物理水平差距很大，他人的建议也仅仅是个借鉴，自己还是要依照自己的学习情况来做决定。

如果你的物理基础很好，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果没有什么多余的时间，不预习也可以。

如果你前面的基础知识不够扎实，在课前不做预习就会影响到你的听课，这样的话，还是抽出时间来预习一下吧。

一些综合性很强的章节，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些内容本身就难，还要用很多前面学过的知识。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应综合题，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

的确，有不少成绩好的同学可能不预习，或者很少预习，可你不要盲目去效仿人家。

到了高中，在基础知识和学习方法与能力上，同学们之间的差异还是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，来选择适合自己的学习方法，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，学习方法其实也是在不断改进的。如果你现在物理水平还很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，慢慢来帮你巩固知识。等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，原来的方法也许就已经落伍了，那就需要进行改进和升级。

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附：教学与感悟随笔

在平时写作业的时候，同学们也要培养自己勇于尝试的精神。其实很多时候，问题并不是很难，可能两三个小环节在判断比较麻烦，只要放下负担，心平气和努力去尝试分析，十有八九就能做上来了。

课下要多和同学们交流。课堂听讲是被动的接受老师的知识，而课下同学们间的讨论是一个主动学习过程，当然也是非常高效率的学习过程。尤其是遇到问题或困惑时，首先要与周围同学交流、讨论，实在搞不明白的地方就去问老师，不能不懂装懂，要把问题及时解决掉。

很多解答题把一些条件通过图像的形式展现出来，这对同学们的读图能力提出了更高的要求，这里是同学们很容易丢分的地方。。同学们在课下要把这方面的题总结一下，强化一下。

在物理网内有很多文章都提到了错题的重要性，课下同学们要反思自己曾经做错的题目。犯错的地方都告诉了我们遗漏的知识，每一道错题都是值得我们深入挖掘的知识宝藏。

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