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经验谈:应该适应从初中至高中的过度12-02-收藏【声明】文章版权归属高中物理网所有;未经授权,严禁转载。 同学们已经顺利通过了中考,进入了高中校园,就要适应高中的学习,不能还拿着初中那一套学习模式。物理的学习更是要“进化”,同学们也看出来了,高中知识非常多,难度也大,学校的教学节奏也快,所以大家要调整学习方法和学习心态。 如何来适应高中物理的学习呢?我认为要从如下几个方面入手: ●常见的解题模型,高中生们在课下一定要注意总结。 掌握一些典型的解题模型和分析题目的切入点对更深一步理解考点是非常有帮助,同学们要在课下分析物理模型,总结一些典型的分析思路与技巧。在物理网有很多典型的解题模型视频,并有配套的练习题。我们给大家总结的这些模型都很实用,有时候你能听明白是一回事儿,能都掌握住并能在考试时运用起来就又是另一回事,在这里,笔者建议把与视频配套的练习认真去做演练。 总结模型还有另外一个作用,就是提高做题的速度。身边的很多学生都觉得物理考试最大特点就是题量大,总是做不完,如果你能把某个章节常见的五个模型整理出来,我敢保证你在考场上答题速度一定能跟上。 ●遇到了难题,同学们要勇敢地去尝试,考场上要有多拿分的欲望。 考场上的得分欲望,是使得水平接近的两个同学考试成绩相差迥异的重要因素之一。考场上同学们要“分分必争”,要有得分的欲望,会做的题,要仔细点,争取不丢分,一些有难度的题,步骤分能拿多少拿多少,不会做的题也不能空着,要写几个公式碰碰运气。 ●学物理,要保持做练习的“惯性”。 学物理要有“惯性”。什么个意思呢?就是有作业的时候你要做,没有作业的时候,你也必须找点作业来练练手(或看看课本),维持做物理题的一种“感觉”。这是一个事实:物理学习上尤其是考试中,还是非常需要做题感觉的。高中生都喜欢看NBA比赛,NBA的球星们打比赛,也需要状态,找进球的手感,学物理亦是如此,要维持做题的惯性,维持解题的“手感”! 好了,今天就写这些。在最后祝愿同学们学习进步,期末考出好成绩。 【本站声明】文章为物理网编辑组原创作品,未经由物理网及作者允许禁止转载、节选。请尊重作者劳动成果,谢谢您的谅解。作者:田小溪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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