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分享:课内外学习效果如何提升?12-02独家本文系高中物理网编辑原创资料,未经作者与物理网允许严禁转载、节选。 最近几次课堂上,笔者发现一些原来认真听课的同学开始走神。与之交流,笔者发现这些同学并不反感物理,而是觉得自己在物理上投入了很多精力,成绩却还是平平,每次测验下来,考分都很一般。学物理一定要注意方法,科学合理的方法才能让你的学习事半功倍。 在物理学习方法上,我给同学们如下的几个建议,供同学们参考: ●网络上物理视频利用起来,看名师是如何教物理的。 目前网上有很多视频资源和学习资料,笔者建议同学们有效利用起来。很多知名物理教师都把自己的教学视频放到高中物理网、奇艺网、优酷网、土豆网、56网等。人无完人,老师亦是如此。学校老师的授课毕竟有局限性,我们要彻底发散自己思维,拓展解题思路,就要从更多的好老师身上学习物理,分析下他们是如何讲解物理题的。有句古话叫“他山之石,可以攻玉”,说的就是要善于从他人身上学习。 高中物理网的物理视频都是免费的,在这里笔者给大家推荐一下。物理网视频的授课特色就是老师并非“站在讲台上”,而是“坐在学生们的身边”,模拟考生在考场上遇到具体的问题从何处来下手,如何来分析。同时,这也是为什么物理网视频总点击量过百万的原因所在了。 链接地址:高中物理名师教学视频 ●如果基础知识掌握的并不是很好,那需要在课前做好预习。 有些同学们认为没有预习的必要,他们看到班里成绩好的同学都不做课前的预习。要知道,他们课本知识的掌握水平可是比你要好很多的,所以说,他们不预习不代表你也就不用不预习。笨鸟先飞,说的就是这个意思。 在上课前好好预习,一方面能让同学们抓住课堂授课的重点与难点,在听课的时候心里有数;另一方面,还能提前把这次课中要用到的,但自己还不熟练的知识找出来,及时进行巩固,以便于课堂上能跟上老师的节奏,防止走神。 ●严格要求自己对待课堂布置的作业,且约束做作业的时间。 课堂听老师讲授是被动式的“接收”过程,知识学的如何,是否能为我所用,还是要看做作业情况,看能不能把老师讲的知识利用起来,解决具体作业中的问题。另外,还要注意做作业时控制下时间。一些学生抱怨考试时间紧,试卷答不完其实是平时做作业时对自己太放松。 文/赵五;文章系笔者原创,首发物理网(gaozhongwuli.com);未经笔者同意,文章不允许节选、转载,请谅解。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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