物理网：浅析提前进行课堂预习的价值12-02收藏

声明：本文系站内编辑原创，权属物理网所有；未经授权，严禁转载。

引言：课前预习是否有必要？是备受争议的一个学习问题，大家争论很久也无定论。我在此简单谈谈自己的观点。

是否要预习？有的同学觉得很有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我个人觉得因人而异，大家的学习情况良莠不齐，他人的建议也仅仅是个借鉴，自己还是要依照自己的学习情况来做决定。

如果基础还行，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得预习与否关系不大，如果没有什么时间，就别预习了。

物理前后知识联系紧密，如果你基础知识不好，在课前不做预习会影响到你的听课，跟不上老师的思路，如果是这样，还是抽出时间来预习一下吧。

一些较难理解的，有一定难度的部分，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，而且要用到很多前面学过的内容。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应、交变电流原理，就很有必要去预习。

每个班里都有几个成绩好的学生可能从不预习，可你不能盲目去效仿。

步入高中，在物理知识掌握和学习方法与能力上，同学们之间的差异还是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，来选择适合自己的学习方法，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，方法也不是一成不变的。如果你现在物理水平还很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，慢慢来帮你巩固知识。等你的成绩提起来之后，可能原来的方法已经不适合你了，那就需要进行改进和升级。

文章作者：王翰，首发高中物理网gaozhongwuli.com/；本文谢绝转载。

近期教学与心得记录

物理综合大题总有好几问，如果第一问不会做，那就从第二问开始做，前面的不会做，后面能做出来，也有分数。这是阅卷的评分规则规定的。

两个程度接近的学生，考试下来也许会相差10分，其原因是复杂的，但“得分欲望”的差距一定是很关键的一点。很多学生进取心、积极性不强，在考场上不勇于尝试，只是敷衍考试，略有难度的题目就跳过，根本不去尝试，考不好也是必然的。

提高物理成绩是一个循序渐进的过程，就像吃饭一样，要细嚼慢咽，才能帮助消化吸收；别想着一口吃的太多。学习物理，平时的积累是非常关键的，须知学海无涯苦作舟。

在物理网内有很多文章都提到了错题的重要性，课下同学们要反思自己做错的物理题。每一道错题都很客观地反映出我们的薄弱环节，每一道错题都是值得挖掘的“宝藏”。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图