浅析进行课堂预习的价值12-02-独家

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引言：课前预习是否有必要？是备受争议的学习话题，争论很久也无定论。在这里我谈谈自己的观点。

是否有必要课前预习呢？有的同学认为有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我觉得因人而异，大家要考虑自己的情况来做决定。

如果你的物理基础很好，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果没有什么时间，就不用预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实，不做课前预习可能会影响到你的听课，跟不上老师的思路，如果是这样，还是抽出时间来预习一下吧。

一些较有难度，综合性强的章节，如果不去预习，就很难跟上，因为这些知识点本身就难，还要用很多前面学过的知识。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

无可否认，有不少成绩好的同学可能不预习，我不建议你盲目去效仿这些人。

步入高中，在基础知识和学习能力上，同学们间的差异是很大的。每个人都应该针对自己的学习情况，来选择方法与习惯，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是在不断改进的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用一些很基本的方法，慢慢来提高。等成绩提起来了，知识也掌握好了，可能原来的方法已经落伍了，就需要进行改进。

作者系高中物理网（gaozhongwuli.com/）兼职教师。文/严晓川，本文未经笔者同意严禁转载。

课堂教学工作记录

高中生一定要有几个好伙伴。有时一道物理题想了很长时间还是没思路，同学们别钻牛角尖，越钻越困惑，也越耽误时间，赶紧打个电话问问同学吧。有的学生很孤僻，总不喜欢和他人交流，怕自己懂的被别人学到手，超过自己，这样就把自己孤立起来，不和周围的人讨论、共进，其实是害了自己。

复习一定要做到及时。学校课堂教学进度很快，物理内容很多也很容易忘，因此，同学们要及时去复习学过的内容，尤其某个章节学完的时候。不要把不懂的地方一直拖着，越到后面事情越多，如果你问题总是积累，那就像雪球一样，最后压的你喘不过气来。

在这次阅卷中，笔者发现很多学生的解答题是空白的。以后考试可不要这样，物理的大题千万别空着。只要你写对了物理公式，阅卷时老师们都会踩点给分的，还要告诉你，不仅老师们平时阅卷如此，咱们高考的阅卷标准也是一样。

在物理网内有很多文章都提到了错题的重要性，课下同学们要反思自己曾经做错的题目。错题都非常客观地反映出我们的薄弱环节，每一道错题都是值得开发的宝藏。

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