观点分享：学物理，在课前有无必要预习课本内容12-02-首发

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引言：课前预习是否有必要？是备受争议的一个话题，在这里我简要谈谈自己的观点。

有没有必要在课前进行预习？有的同学觉得很有必要，而有的同学持反对意见。我觉得因人而异，大家要考虑自己的学习情况来做决定。

如果你的物理基础很好，前面学过的知识都很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果没有什么时间，不预习也可以。

如果你前面的基础知识不够扎实，不做课前预习可能会影响到你的听课，跟不上老师的思路，这种情况下，就有必要预习了。

一些较难理解的，有一定难度的部分，如果不去预习，就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，而且要用到很多前面学过的内容。比如，老师在讲力学的能量守恒，或者是电磁感应、交变电流原理，就很有必要去预习。

每个班里都有几个成绩好的同学在课前可能从不预习，可你不要盲目去效仿人家。

到了高中，在物理知识掌握和学习、思维能力上，不同的同学之间的差异很大。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，选择适合自己方法和习惯，这个世界上，没有什么标准的方法，只有更加适合你的。

当然，方法也不是一成不变的。如果你现在物理水平还很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，慢慢来帮你巩固知识。等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，可能原来的方法已经不适合你了，那就需要进行改进和升级。

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附：最近课堂教学感悟札记

物理知识前后联系紧密。比如，带电粒子在匀强磁场中的偏转，要用平抛运动的相关知识；在匀强磁场中带电粒子的偏转，就要用到向心力的知识，以及初中的圆与三角形求解知识。

紧跟课堂老师的进度，自己的计划不能与老师的冲突。的确，咱们每个人的物理成绩都不一样，可我们还是要按照老师的教学进度来复习。毕竟老师们有经验，更明确每章节的以及高考试卷的重点。

在任何的岗位上做任何事情，我们都要讲究效率，咱们物理学习也是如此。周围总有同学物理学得不错，他们总有值得咱们去研究和学习的地方。

除了做题数量外，同学们还要多关心做题的质量。前段时间做过的习题中有多少可以彻底理解，彻底吸收？

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