探究：学物理，课前是否需要进行预习？11-30-校正

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引言：是否有必要进行课前预习，这是很受争议的一个学习问题，大家争论很久也无定论。我在此简单谈谈自己的想法。

物理课前有没有必要进行预习？很多同学都认为有必要，而有的同学持反对意见。我认为还是要因人而异，大家的学习情况良莠不齐，他人的建议也只能是参考，自己要针对自己情况做决定。

如果你的物理基础很好，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果没有什么时间，不预习也可以。

如果你前面的基础知识不够扎实，在课前不做预习就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，如果是这样，还是很有必要抽出时间来预习的。

一些较有难度，综合性强的章节，如果不去预习，就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，而且还要用到前面的很多内容。比如，老师在讲力学的能量守恒，或者是电磁感应、交变电流原理，同学们最好做些预习工作。

有不少成绩好的同学可能从不预习，可你不能盲目去效仿。

高中阶段，在物理知识掌握和学习、思维能力上，同学们间的差异是很大的。每个人都应该针对自己的学习情况，选择适合自己方法和习惯，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，方法也不是一成不变的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用一些很基本的方法，慢慢来提高。等成绩提起来了，知识也掌握好了，可能原来的方法已经落伍了，就需要进行改进。

作者：小宁；校正/snow；文章为本人原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，禁止节选、转载，敬请谅解，谢谢。

最近课堂教学与感悟札记

咱们高中物理在教学上压力很大，知识体系庞大，同学们很容易学了洛伦兹力忘掉静电场。因此，在课下适度的对学过知识进行有规划的系统复习是非常有必要的。同学们也应该理解这句话：物理不怕多，就怕你忘。

跟着课堂老师的教学进度，自己的学习计划不要与老师的冲突。每个同学的物理水平都不一样，可我们还是要按照老师的教学进度来复习。毕竟学校的老师们更有备考经验，更能抓住每章节的以及高考试卷的重点。

班里有不少同学学物理很“急功近利”。高中物理内容多，考题难度较大，对高考生而言，在短短几个星期内就想有明显的提高几乎是不可能的。

从最近这几年的考卷情况来看，两个（或以上）知识点共同联合起来命题是个热点，同时这类题也是同学们容易丢分的题。因此，在课下做题时，遇见这样的题型同学们要加以总结，去思考联系他们的“桥梁”是什么？

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