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阅读物理课本需要注意的几点11-29独家声明:文章原创,权属物理网所有;未经本站及作者授权,严禁转载。 怎样在课下看物理课本,是值得大家思考的问题。在咱们物理教学中,老师总是建议同学们在课下认真读教材,复习课堂笔记,来进一步巩固课上所学内容。 可是课下的执行情况如何呢?能认真读课本的学生真是少之又少。班里大部分的同学,并不知道如何去读课本,反倒觉得这是件很无趣又耽误时间的事儿。 课本不是这么来看的,阅读课本可不是看电影,只看课本不去分析,不做思考,效果一定很差,在课下看课本,阅读教材上,个人的看法是: 第一,把物理教材课堂笔记、错题本放到一起看,先通过读教材找出重点内容,再与课堂笔记对照,看看自己的分析与老师的讲解是否一致;接下来,再分析自己的错题,分析一下自己犯错的地方主要集中在哪里?记录下来,并思考有哪些错题的考点是课堂笔记中的。 第二,看课本的时候,大家还要注意各个模块之间的相互联系(和区别),用笔做上知识内容的“交叉”。 举个例子吧,目前班里在学习电磁感应这里,这里的物理题会涉及到力学内容,在翻看教材时,也可以去看一下教材中的力学部分,也最好在课本上标下来:”能量守恒定律知识见必修二第7章”。 当然了,同学们在看课本的时候,也能标记下来自己的错题。比如:带电粒子偏转的问题,我做过的错题都记录在了错题本的第X页。 第三,看课本要总结,这一节的知识包括哪些主要考点?最常考的三个地方是什么?最难的、最容易出错的是哪个地方?我上次考试在那些地方丢分最多?等等。 倘若你有一部分物理知识学的不是很理想,在这里笔者建议你到物理站内基础知识巩固区去进行巩固(http://gaozhongwuli.com/zongjie/)。这套系统的知识总结教程源于国内众多教师联手打造,是完全免费的资料。 在课下,除了认真复习课本外,要多跟周围的同学交流,多问老师问题。不能把物理学习仅仅局限于课堂听课和做作业。 在学习上遇到问题或不理解的地方,及时与周围同学商量、讨论,或者向老师请教。从我个人的教学经历来看,很多的同学都有一个不好的习惯,那就是把事情往后拖,导致自己积累的问题越来越多,后面认识到严重性后,想再弥补时间都不够用了。 笔者在此送给同学们几个名言警句: 那些尝试去做某事却失败的人,比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。只要路是对的,就不怕路远。 精神成就事业,态度决定一切。 不为失败找借口,要为成功找方法。 最后,笔者预祝同学们学习进步,尤其是要预祝高考生在高考中出色发挥,考入理想学府。 文/小雪;文章系笔者原创,首发物理网(gaozhongwuli.com);本文谢绝节选、转载,希望尊重作者劳动与版权,谢谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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