做课前预习的价值11-29首发

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引言：是否有必要进行课前预习，是很受争议的学习话题，争论很久也无定论。在这里我谈谈自己的观点。

物理课前有没有必要进行预习？有的同学觉得很有必要，当然，也有其他的一些同学持反对意见。我觉得因人而异，同学们物理水平差距很大，他人的习惯和建议也只能是个参考，自己要针对自己情况做决定。

如果你的基础不错，前面学过的知识都很扎实，我觉得预习与否关系不大，如果没有什么时间，就别预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实，不做课前预习可能就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，这样的话，还是很有必要抽出时间来预习的。

一些综合性很强的章节，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些内容本身就难，还要用很多前面学过的知识。比如，老师在讲力学的能量守恒，或者是电磁感应综合题，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

无可否认，班里有些成绩好的同学在课前可能不预习，可你不要盲目去效仿人家。

高中阶段，在咱们物理基础知识和学习能力上，同学们间的差异是很大的。每个人，都应该针对自身的学习情况，来选择方法与习惯，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是在不断改进的。如果你现在物理水平还很差，就应该用一些很基本的方法，慢慢来帮你巩固知识。等成绩提起来了，知识也掌握好了，可能原来的方法已经落伍了，那就需要进行改进和升级。

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附：最近课堂教学与生活随笔

做题值得鼓励，可是做太多的题可能会适得其反，我并不建议同学们这么做。为什么呢？因为你没有时间去总结，尤其是自己犯错的地方，一定要多归纳分析，才能引导我们更好的做题，更好的掌握知识点。

及时复习。在高中，学校课堂的教学进度很快，物理内容很抽象，也很容易忘，同学们一定要及时做复习。尽量不要把不懂的地方往后拖，越到后面教学越紧张，要做的事情越多，同样，学习问题不及时解决，也会随着时间越积累越多。

物理课前有没有必要进行预习？有的同学觉得很有必要，当然，也有其他的一些同学持反对意见。我个人觉得因人而异，同学们物理水平差距很大，他人的习惯和建议也只能是个参考，自己要针对自己情况做决定。

从近几年的考试情况来看，两个（或以上）知识点共同联合起来命题是个热点，同时也是同学们的一个薄弱环节。因此，在课下做题时，遇见这样的题型同学们要加以总结，多去思考这些知识点之间的“纽带”。

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