观点整理：思考提前进行课堂预习的意义11-28-首发

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引言：课前预习，是备受争议的学习话题，争论很久也无定论。在这里我简要谈谈自己的观点。

学习物理，有必要课前预习吗？有的同学觉得很有必要，当然，也有其他的一些同学持反对意见。我觉得因人而异，同学们物理水平差距很大，他人的习惯和建议也只能是个参考，自己要针对自己情况做决定。

如果你的物理基础很好，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得预习与否关系不大，如果时间少，不预习也可以。

如果你基础知识本身就不好，在课前不做预习就会影响到你的听课，这种情况下，就有必要预习了。

一些综合性很强的章节，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，还要用很多前面学过的知识。比如，老师在讲力学的能量守恒，或者是电磁感应、交变电流原理，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

的确，每个班里都有几个成绩好的学生可能从不预习，可你不能盲目去效仿。

高中阶段，在咱们物理基础知识和学习能力上，不同的同学之间的差异很大。每个人都应该针对自己的学习情况，来选择方法与习惯，这个世界上，没有什么标准的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是在不断改进的。如果你现在物理水平还很差，就应该用一些很基本的方法，慢慢来帮你巩固知识。等你的成绩提起来之后，可能原来的方法已经落伍了，那就需要进行改进和升级。

文/罗文红，首发高中物理网（gaozhongwuli.com），未经允许严禁转载。

教学与心得记录

如果你做题做得慢，那么你需要利用物理模型来帮你提高速度，解题速度是拿高分的必要条件之一。很多同学抱怨物理考卷题量大，自己根本就做不完；如果你能把这个模块最常见的五个通用的模型整理出来，深入研究一下解题思路与切入点，单元考你的解题速度一定就没有问题了。

课下要复习和巩固课堂内容。物理课虽然都能听明白，不代表你就把问题学到手了，在课下同学们还是要做题及时进行巩固和温习。很多学生学物理时眼高手低，觉得在课堂上都能跟着老师，不重视课下温习，不多做练习，总是自我感觉很好，却考不出好成绩。

从高考理念题来看，力学、电场、电磁学占据了大部分的分值，备战高考，我们自然要以这三部分为主，拿出更多的时间和精力来进行强化。同样的道理，每个章节也都有重点内容和次要内容，依据重要程度和考分的多少，投入学习时间与精力也应有所不同。

哲学告诉我们，任何的学习过程都是螺旋式上升的，都是需要时间积累的，挫折与失误都是不可避免的。其实学好物理是一个过程，在学习中同学们不要过于乐观，不要激进求成，应重视每天的付出和积累。每天都比自己周围的同学付出的多一些，你的付出总有一天会体现出来。

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