观点整理：提前进行课前预习的意义11-28-精选

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引言：课前预习，是备受争议的一个话题，我在此简单谈谈自己的看法。

是否要预习？很多同学都认为有必要，而有的同学持反对意见。我觉得因人而异，大家的学习情况良莠不齐，他人的建议也只能是参考，自己要针对自己情况做决定。

如果你的物理基础很好，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果没有什么时间，就别预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实，不做课前预习可能就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，这样的话，还是抽出时间来预习一下吧。

一些较难理解的，有一定难度的部分，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，而且要用到很多前面学过的内容。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应、交变电流原理，就很有必要去预习。

有不少成绩好的同学在课前可能不预习，可你不要盲目去效仿人家。

高中阶段，在物理知识掌握和学习方法与能力上，同学们之间的差异还是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，来选择适合自己的学习方法，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，学习方法其实也是在不断改进的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，慢慢来提高。等成绩提起来了，知识也掌握好了，原来的方法也许就已经落伍了，就需要进行改进。

文/韩蕾，校审：物理网（gaozhongwuli.com）A组，未经作者授权，请勿转载。

杂谈：近期教学与感悟札记

在课下要进一步巩固课本上的三基知识，找出知识点之间的关联与区别。物理考题很少只单独考察一个考点，探究各个知识点如何联系起来命题，这是需要咱们认真分析和思考的地方，借助于对题目的剖析，将知识回归课本。

在学习上遇到问题或不理解的地方，及时与周围同学商量、讨论，或者请教物理老师。很多的高中生都有一个不好的习惯，那就是把事情往后拖，结果学习上的问题越积累越多，到处都是知识漏洞，认识到严重性后，自己想再弥补都来不及了。

学物理同学们不要孤军奋战，也不要钻牛角尖儿。多与他人交流，相互学习，同时多去借鉴他人的学习方法。

如何下手分析试卷呢？我们可以依照考场上不同失误来进行分析。审题失误让自己丢了多少分？又有多少分值丢在了计算上？有多少简单题白白丢了分数？又有多少分数是自己应该丢的呢？

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