杂聊：家长们在一起谈孩子成绩02-21-校正

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四十岁左右的家长们在一起聊天，说的最多的话题，便是孩子的分数了。自己孩子分数高了，家长总会情不自禁的显摆下，炫耀的那么让人生气。

冷静想一想，这不能全怪人家，谁让咱自己的孩子考得这么差劲呢？反过来，要是咱自己孩子考了班里的第一名，说不定，自己比她还疯狂呢！更是说个没玩。没办法，认了吧。

真是那句话，“恨铁不成钢”，朋友面前还能忍住，到了家就不行了。必须把孩子拉出来谈话，把朋友给自己炫耀的事，一字不变的说上三遍，从各个方面和人家的孩子比较起来，把孩子说的抬不起头。

恩威并重，这句话咱懂，不能只是责骂，还得给点儿好处。为了满足下自己的虚荣心，承诺下次考好了，给予物质鼓励，就是拿“钱”来砸考分。

被训斥了半天后，静悄悄的，孩子走开了。你猜他在想什么？他在想，自己就是个打工的，老妈不是老妈是老板，活儿干好了才有奖励。原来“老板娘”是这么来的啊。

孩子们学习动力是有了，但这动力并非源于自己的喜好，并非自己主动喜欢上了学习，而是家长给自己许诺的智能手机，许诺的名牌衣服，许诺的笔记本……

我们总是在提学习兴趣，也都认可“兴趣是最好的老师”，但是我们家长所做的，是在培养孩子们乐于学习的品质吗？在当下的中学生学习中注入了过多的“物质激素”，就像是给病人用吗啡，这也仅是短期缓解，治标不治本。

很多时候，家长们总是无奈的抱怨孩子们不懂事，不懂得生活的艰辛，不理解自己的用心良苦。其实我们也需要静下心来思考一下自己，反思下自己的教育方式都科学吗？

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